升和毫升教材分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：升和毫升教材分析 第一單元《升和毫升》教材分析 四年級(jí)組陳彧 升和毫升是容量單位，經(jīng)常用來(lái)計(jì)量容器里容納的液體或粉末狀、顆粒狀物體的體積。小學(xué)數(shù)學(xué)以往總是把升和毫升與其他常用體積單位一起...

2024-11-05 17:00

毫升的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)容量單位毫升，同學(xué)們要正確認(rèn)識(shí)毫升，并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400

2025-08-05 08:22

升和毫升的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：升和毫升的教學(xué)反思 升和毫升的教學(xué)反思 升與毫升對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較抽象的概念，雖說(shuō)學(xué)生對(duì)生活中常見的容器容量大小有所了解，但是對(duì)于升與毫的了解卻很少。建立容積單位的表象及空間觀念，較為準(zhǔn)...

2024-11-05 17:00

第2單元升和毫升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元升和毫升單元教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升和毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1升和1毫升的容量觀念；知道升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2．初步了解測(cè)量容量的方法，能聯(lián)系生活實(shí)際選擇合適的容量單位并進(jìn)行表達(dá)和交流；能估計(jì)一些常見的容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。3．聯(lián)系實(shí)際感受升和毫升在

2024-12-08 14:27

升和毫升教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《升和毫升》教案3 《升和毫升》教案 第一課時(shí)認(rèn)識(shí)容量和升 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)容量和升。 學(xué)情分析： 這部分內(nèi)容在以往教材中是安排在認(rèn)識(shí)體積之后學(xué)習(xí)的，但在學(xué)生的生活中已被廣泛運(yùn)用，...

2024-11-03 13:56

升和毫升教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《升和毫升》教案1 《升和毫升》教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第10—12頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在具體情境中感受并認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升。 2、使學(xué)生初步了解測(cè)量、比較容量的...

2024-11-03 17:00

第一單元升和毫升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第一單元升和毫升 第一單元升和毫升 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受并認(rèn)識(shí)容量以及容量單位升和毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1升和1毫升的容量觀念；知道升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)...

2024-11-06 12:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第1單元升和毫升認(rèn)識(shí)升和毫升基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)升和毫升》基礎(chǔ)習(xí)題1、容器（）的容量最大。2、在括號(hào)里填上“升”或“毫升”。3、下面容器的容量用什么作單位比較合適？連一連。4、你能猜出下面這些容器的容量嗎？請(qǐng)把猜出的結(jié)果圈起來(lái)。5、選擇。6、在（）里填上“升”和“毫升”。（1）一瓶醬油約1000（）。

2024-11-28 14:13

升和毫升的換算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：升和毫升的換算教學(xué)設(shè)計(jì) 升和毫升的換算 教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷小組合作探索“升”和“毫升”之間換算關(guān)系的過(guò)程。 =1000毫升?；?L=1000ML，能解決生活中有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 “升”...

2024-11-09 01:56

第一單元升和毫升說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第一單元升和毫升說(shuō)課稿 第一單元升和毫升說(shuō)課稿 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)升和毫升 一、教材分析： “空間與圖形”領(lǐng)域測(cè)量部分的內(nèi)容，教材設(shè)計(jì)了兩個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)體積之前先教學(xué)升和毫升，是因?yàn)檫@兩...

2024-11-06 12:01

認(rèn)識(shí)容量和升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)容量和升小明用小剛用小明用的水杯盛的水多，那個(gè)水杯的容量就大！紅水壺裝的水多，它的容量大，黑水壺裝得水少，容量小。紅水壺的容量比黑水壺的大。量杯=每條邊長(zhǎng)度是1分米的正方體的容器的容量是1升。計(jì)算水、油飲料等液體的多少，通常用升作單位，升可以用L表示。醫(yī)學(xué)專家告訴我們，獻(xiàn)血不僅

2025-07-21 11:56

升和毫升教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：升和毫升教學(xué)反思 升和毫升教學(xué)反思 升和毫升教學(xué)反思1 升與毫升對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較抽象的概念，雖說(shuō)學(xué)生對(duì)生活中常見的容器容量大小有所了解，但是對(duì)于升與毫的了解卻很少。建立容積單位的表象及...

2024-11-05 17:00

四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)升和毫升教學(xué)反思[5篇范文]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)升和毫升》教學(xué)反思 [四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)升和毫升》教學(xué)反思] 四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)升和毫升》教學(xué)反思何秀娟 升和毫升學(xué)生平時(shí)很少關(guān)注這方面的知識(shí)，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此在教學(xué)之前做...

2024-11-05 17:07

冀教版四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)升和毫升說(shuō)課稿大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：冀教版四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)升和毫升》說(shuō)課稿大全 冀教版四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)升和毫升》說(shuō)課稿 各位專家、各位評(píng)委，大家好。 今天我和大家一起探討的是——冀教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元《認(rèn)識(shí)升和毫升》。 ...

2024-11-05 12:36

升和毫升換算蘇教版四年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，并形成1毫升的容量觀念。，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。我們?nèi)粘Ｉ钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=（）毫升試一試:5000因?yàn)?升=1000毫升，所以5升等于5個(gè)1000毫升，就是500

2024-12-12 22:53

升和毫升初步認(rèn)識(shí)(已修改)

升和毫升初步認(rèn)識(shí)(編輯修改稿)

升和毫升初步認(rèn)識(shí)-wenkub.com

升和毫升初步認(rèn)識(shí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

升和毫升初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)