【正文】 是河南人”，便悄然離去。認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題：（1）材料一中歹徒的行為有何危害？（2分）（2）材料一中的王先生和材料二中魏青剛的行為共同說(shuō)明了什么？（6分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗鯓硬攀且粋€(gè)具有正義感的人？（6分）用心愛(ài)心專心第一單元參考答案1（1）、一個(gè)良好的社會(huì)，只有公平才能夠使人們持久地進(jìn)行合作。一旦合作不公平．利益分配不合理，人與人之間信任感降低，社會(huì)關(guān)系惡化，合作難以為繼：長(zhǎng)久下去，不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)受到影響．社會(huì)的穩(wěn)定性也會(huì)降低。因此，全體人民共享改革開(kāi)放成果，是我國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。（2）、措施：廢止農(nóng)業(yè)稅；免收義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)；完善和改革農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系；實(shí)施振興東北等老工業(yè)基地戰(zhàn)略；中部崛起，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；等等。意義：有利于維護(hù)廣大人民的根本利益．實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕；有利于促進(jìn)社會(huì)公平，促進(jìn)社會(huì)均衡發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)新目標(biāo)．把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家。1（1）是一種敢于、積極承擔(dān)責(zé)任的做法，（遵守社會(huì)公德也可）意義：見(jiàn)課本第21頁(yè)（2）見(jiàn)課本第2729頁(yè)1（1）非正義行為，侵害了朱女士的合法財(cái)產(chǎn)（或正當(dāng)權(quán)益，或是一種違法犯罪的行為，或不利于社會(huì)的穩(wěn)定，或容易滋生不勞而獲、好逸惡勞的思想）（2分）（2）說(shuō)明我們這個(gè)社會(huì)中部分人身上充滿正義，能夠勇敢維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益（或一些人思想道德素質(zhì)教高；精神文明建設(shè)取得了一定的成果；思想道德水平有所提高。或者一些人敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任）（3）：改革開(kāi)放三十年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)多年快速增長(zhǎng)，國(guó)家財(cái)富積累大增，綜合國(guó)力不斷提升，令國(guó)際社會(huì)刮目相看。到2007年，在世界上的排名上升到第四位，僅次于美國(guó)、日本和德國(guó)。我們樂(lè)山市2007年GDP實(shí)現(xiàn)453億元，%，增長(zhǎng)速度8連續(xù)年保持在兩位數(shù)以上。材料二：在2008年全國(guó)“兩會(huì)”期間，一位人大代表在談到家鄉(xiāng)變化時(shí)，展示了一組自己親手拍攝的照片，引起了與會(huì)代表的熱議。以下是其中幾張照片的說(shuō)明詞：照片一（拍攝于1978年）：肚子吃不飽，只能穿破襖。照片二（拍攝于1986年）：新鮮蔬菜城里賣，糧食加工火起來(lái)。照片三（拍攝于2008年）：科學(xué)養(yǎng)殖奔小康，家家戶戶有樓房。改革開(kāi)放三十年，祖國(guó)處處都在變―――（1）上述材料說(shuō)明了什么？（3分）（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析祖國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要原因。（三個(gè)方面即可）（10分）．（1）表明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人民生活水平不斷提高。（2）①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖； ②堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放；③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；用心愛(ài)心專心④全國(guó)人民大力發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。(3）樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立場(chǎng)成才；（3）增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)歷史使命，為全面建設(shè)小康社會(huì)做貢獻(xiàn)。用心愛(ài)心專心 7第五篇：廣師政治材料分析題二、多選題：下列屬于違反治安管理行為的有(A C D)A 家養(yǎng)犬隨處便溺B 借債不還C 強(qiáng)行乞討 D 發(fā)黃色短信干擾他人E 偷稅漏稅法律面前人人平等是社會(huì)主義法制的基本原則。適用此原則的是(AE)P188 A 公民在守法上B 公民在立法上D 公民的法律義務(wù) E 公民在適用法律上F 違憲制裁某人由于犯罪被判一年有期徒刑，對(duì)被害人賠償2500元，又被單位開(kāi)除公職。該人所承受的法律制裁主要有(ABC)A 行政制裁B 民事制裁C 刑事制裁D 經(jīng)濟(jì)制裁E 違憲制裁馬某是大四學(xué)生，當(dāng)她得知同班女生陳某已被國(guó)外某名校接收后，搶先從信箱里竊取了陳某的大學(xué)邀請(qǐng)信，并用E——mail以陳某的名義與那校方聯(lián)系，拒絕了陳的留學(xué)邀請(qǐng)，同時(shí)推薦了她自己。本案中馬某侵犯了陳某的權(quán)利包括(A B C D)A 自由權(quán)B 隱私權(quán)C 受教育權(quán)D 姓名權(quán)E 身份權(quán)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的法律途徑有(C D E)P154 A 申訴B 控告C 仲裁D 訴訟E 調(diào)解下列哪些行政行為屬于具體行政行為(A B C E)P228 A 稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)某企業(yè)偷稅行為進(jìn)行行政處罰的行為 B 公安消防部門檢查某學(xué)校消防設(shè)施的行為 C 工商行政管理部門吊銷某企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行為 D 某縣人民政府發(fā)布減免多項(xiàng)行政收費(fèi)的通知的行為 E 某市人民政府決定給今年的市級(jí)模范頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌男袨橄铝袡C(jī)構(gòu)中具有法人資格的有(A D E)P220 A 某市第一人民醫(yī)院B 某大學(xué)法律系C 某個(gè)體工商戶D 某市消費(fèi)者協(xié)會(huì)E 某貿(mào)易股份有限公司下面哪些論斷是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)所推崇的“仁愛(ài)”原則的體現(xiàn)（A B E）P96 A 己所不欲，勿施與人B 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 C 仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣 D 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也 E 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼關(guān)于集體主義的論述中，正確的是（A C E）P105 A 集體利益與個(gè)人利益是辨證統(tǒng)一的B 在任何情況下，個(gè)人利益都要為集體利益作出犧牲 C 集體利益促進(jìn)和保障個(gè)人正當(dāng)利益的實(shí)現(xiàn)D 只有共產(chǎn)黨員、先進(jìn)分子才可以踐行集體主義原則 E 集體利益高于個(gè)人利益，它所包含和要解決的主要矛盾是（A B D） 、誠(chéng)實(shí)和虛偽 、正義與非正義 、真與假三、辨析題“有德有才是合格品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品”，請(qǐng)?jiān)u析這種說(shuō)法。（1）對(duì)。（2）要正確認(rèn)識(shí)德與才的辯證關(guān)系；（3）大學(xué)生應(yīng)具備全面的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，要努力做到德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展。人生在世，吃穿兩字。P70 本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)的這是一種享樂(lè)主義人生觀，主張人生的唯一目的和全部?jī)?nèi)容就在于滿足感官的需求與快樂(lè)。用吃穿二字去詮釋人生的全部意義，是對(duì)人的需要的諞狹理解，由此確立的人生目的是不正確的。當(dāng)代大學(xué)生施展才華、成就事業(yè)的舞臺(tái)應(yīng)主要定位在大城市、大機(jī)構(gòu)。P163 本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。從當(dāng)前我國(guó)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上要更多考慮社會(huì)的需要；祖國(guó)各地城鄉(xiāng)的基層，尤其是中、西部地區(qū)的基層單位求賢若渴，應(yīng)是當(dāng)代大學(xué)生施展才華、成就事業(yè)的主要舞臺(tái)。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。P31 對(duì)。僅有理想是不夠的，因?yàn)槔硐氩坏扔诂F(xiàn)實(shí)； 只有通過(guò)實(shí)踐，才能把理想化為現(xiàn)實(shí)。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，愛(ài)國(guó)主義沒(méi)有也不會(huì)過(guò)時(shí)了。P48（1）對(duì)。（2）在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下，國(guó)家仍然是民族存在的最高組織形勢(shì)，是國(guó)際社會(huì)活動(dòng)中的獨(dú)立主體。（3）面對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家力圖把發(fā)展中國(guó)家納入西方發(fā)展模式的情況下，更需弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，維護(hù)本國(guó)、本民族的利益。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，無(wú)所謂道德。P132 錯(cuò)。網(wǎng)絡(luò)屬于公共生活的一部分，需要道德與法律來(lái)維護(hù)秩序，以保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)世界里為所欲為，不但受到道德譴責(zé)，而且一旦觸犯法律，還會(huì)受到法律制裁。法律上的證據(jù)就是一般的事實(shí)。P198 錯(cuò)。法律上的證據(jù)首先要具有合法性，即證據(jù)的刑事、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定；其次要具有客觀性；最后要有關(guān)聯(lián)性。公民的民事權(quán)利能力和民事行為能力始于出生，終于死亡。P219（1）本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。（2）我國(guó)民法通則規(guī)定：公民的民事權(quán)利能力始于出生終于死亡。民事行為能力是民事主體獨(dú)立實(shí)施民事法律行為的資格。（4分）法律義務(wù)就是指人們依法必須作出一定行為。P190（1）本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)的；（1分）（2）法律義務(wù)包括作為義務(wù)和不作為義務(wù)兩種。作為義務(wù)要求人們必須作出一定行為，不作為義務(wù)要求人們不得作出一定行為。（4分）守法就是指嚴(yán)格履行法律義務(wù)。P180 錯(cuò)。守法包括兩層含義，一是依法享有并行使權(quán)利；二是依法承擔(dān)并履行義務(wù)。1在社會(huì)主義國(guó)家，只有普通公民是守法的主體。P181 本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。在社會(huì)主義國(guó)家，一切組織和個(gè)人都是守法的主體；我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。”1廉潔修身是當(dāng)官的事，與大學(xué)生不相干。（1）本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。（1分）（2）廉潔修身是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期望，是大學(xué)生作為知識(shí)分子的歷史責(zé)任，是大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，使大學(xué)生在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中保持道德人格。四、論述題 要求：理論聯(lián)系實(shí)際 P65答案要點(diǎn):（1）概念：人生目的是人生觀的核心，是指生活在一定歷史條件下，對(duì)“人為什么活著”這一人生根本問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和回答，是人在人生實(shí)踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。（2）人生目的在人生實(shí)踐中的作用： A人生目的決定人生道路； B人生目的決定人生態(tài)度； C人生目的決定人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（3）聯(lián)系自身實(shí)際加以論述。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)法律思維方式。P197——199 答案要點(diǎn)：1）、法律思維方式的概念：所謂法律思維方式，是指按照法律的規(guī)定、原理和精神，思考、分析、解決法律問(wèn)題的習(xí)慣與取向。2）、特征：講法律、講證據(jù)、講程序、講發(fā)理。3）、方法：學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐。五、材料分析題請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)務(wù)\信道德的重要性。P114P115 答案要點(diǎn)：誠(chéng)信的概念理論論述（1）誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一項(xiàng)基本道德準(zhǔn)則。（2）誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)道德的基本要求。（3）誠(chéng)信既是一個(gè)人安身立命、為人處世應(yīng)當(dāng)遵循的基本道理；也是一個(gè)社會(huì)維持正常秩序和有效運(yùn)行的必然要求。聯(lián)系大學(xué)生自身實(shí)際加以論述。A）、誠(chéng)信是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ)。B）、誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。C）、誠(chéng)信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的通行證。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，除了外部環(huán)境監(jiān)督機(jī)制不健全，主要是人們?cè)诶婷媲敖档土藢?duì)自己的要求；對(duì)上述現(xiàn)象，大學(xué)生要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的道德信念，在實(shí)踐中自覺(jué)抵制和 改進(jìn)誠(chéng)信缺失現(xiàn)象。建設(shè)完善的社會(huì)誠(chéng)信體系是現(xiàn)代化文明社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，每個(gè)人都要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)的誠(chéng)信制度。材料分析題（P190）理解：我認(rèn)為應(yīng)從法律權(quán)利與義務(wù)觀念的角度來(lái)理解。（概念）法律權(quán)利意味著人們可以依法作或不作一定行為，可以依法要求他人作或不作一定行為。法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利，使人們獲得某種合法的利益或自由。法律義務(wù)包括作為義務(wù)和不作為義務(wù)兩種。作為義務(wù)要求人們必須依法作出一定行為，不作為義務(wù)要求人們依法不得作出一定行為。法律通過(guò)規(guī)定義務(wù)，使人們承受某種約束或負(fù)擔(dān)。（特征）權(quán)利可放棄可不放棄，義務(wù)是法律強(qiáng)加的，即使不愿意也必須做，權(quán)利是主動(dòng)支配，義務(wù)是被動(dòng)承受。（結(jié)合案例分析）此案例中，因?yàn)閳D書(shū)館是向所有讀者免費(fèi)開(kāi)放，所以圖書(shū)館不能干涉任何讀者進(jìn)入閱讀?！拔覀儫o(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)閱讀，但你有權(quán)選擇離開(kāi)。”是圖書(shū)館遵循法律義務(wù)（義務(wù)是法律強(qiáng)加的，即使不愿意也必須做，義務(wù)是被動(dòng)承受。）以及讀者遵循法律權(quán)利（權(quán)利是主動(dòng)支配，權(quán)利可放棄可不放棄）。自由平等觀念，依法享有和行使自由的觀念。（2）此案例對(duì)我們處理人際關(guān)系有何啟示？(6分)平等原則P82材料分析題 答：訴訟時(shí)效概念 P222 但是，（法律依據(jù)）根據(jù)《民法通則》第四條、第九十條規(guī)定的精神，對(duì)于超過(guò)訴訟時(shí)效期間，債權(quán)人向債務(wù)人催還到期借款，（借款人）債務(wù)人在原來(lái)借款字據(jù)上簽字或蓋章的，應(yīng)當(dāng)視為對(duì)原債務(wù)的重新確認(rèn)，該債權(quán)債務(wù)關(guān)系應(yīng)受法律保護(hù)。(結(jié)合案例分析)本案例答案要點(diǎn)： 答：法院不會(huì)支持小周的訴訟請(qǐng)求。因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)了訴訟時(shí)效。一般訴訟時(shí)效期間為2年；從權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時(shí)起計(jì)算。小趙2003年10月底向小周借500元，約定兩個(gè)月后歸還。兩個(gè)月期滿后的2003年12月底，小趙應(yīng)當(dāng)知道自己權(quán)利被侵害，訴訟時(shí)效從此時(shí)起為兩年，即到2005年底，但在訴訟時(shí)效期間，兩人都沒(méi)有再提起此事。到2006年11月，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)了訴訟時(shí)效，法院不會(huì)支持小周的訴訟請(qǐng)求。