【正文】 光等一批腐敗高官紛紛落馬,受到了法律的嚴(yán)懲,有的甚至被判處死刑。材料三:我國(guó)憲法規(guī)定:憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議。小楊履行的基本義務(wù)有：受教育義務(wù)、服兵役義務(wù)、勞動(dòng)義務(wù)、贍養(yǎng)父母義務(wù)。答:①向教育部門投訴，要求回校讀書。 ①永不稱霸167。 ①中國(guó)的主張建立國(guó)際新秩序: 167。 中國(guó)的和平發(fā)展道路(中國(guó)的和平外交政策):大題第三步 167。 是毫無根據(jù)，且別有用心的，有著不可告人的政治目的；167?，F(xiàn)有社會(huì)保障制度的主要內(nèi)容有： 職工的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度和城市居民最低生活保障制度。該種誤解犯了“平均主義”的錯(cuò)誤。2）為什么按勞分配是主體？按勞分配是社會(huì)主義的分配原則，是由社會(huì)主義公有制和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的。怎么講延安整風(fēng)的偉大意義：端正了思想路線，增強(qiáng)了馬克思主義原理解決中國(guó)實(shí)際問題的自覺性和能力； 一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。3）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移高舉和平、發(fā)展、合作旗幟。真理的絕對(duì)性和相對(duì)性（具體問題具體分析）一、真理的特征：⑴客觀性——凡是真理都是客觀真理(內(nèi)容+標(biāo)準(zhǔn))⑵真理的絕對(duì)性和相對(duì)性絕對(duì)性=客觀性相對(duì)性：有待深化二、真理與價(jià)值 ⑶二者聯(lián)系：①任何真理都是兩者的統(tǒng)一(二者相互包含、相互轉(zhuǎn)化)②以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待真理： 反對(duì)：絕對(duì)主義和相對(duì)主義 反對(duì)教條主義、機(jī)械僵化懷疑科學(xué)、詭辯論 ▲我們應(yīng)該怎么辦？與“感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)”相同毛概+近代史辛亥革命 材料切入點(diǎn)：紀(jì)念辛亥革命百年愛國(guó)主義與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一臺(tái)海兩岸關(guān)系中國(guó)共產(chǎn)黨與孫中山先生及其事業(yè)的關(guān)系： 孫中山先生的事業(yè)： 振興中華、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。二、怎么講？永遠(yuǎn)之第二步： ①貫穿始終的“一分為二”：A+B 一方面，我們?cè)诟葾的時(shí)候，要注意B； 另一方面，我們?cè)诟葿的時(shí)候，要注意A。他們夫婦還合寫過一篇文章，題目是《對(duì)發(fā)展音樂事業(yè)的一些意見》，這篇文章中談到怎樣吸收西洋音樂的長(zhǎng)處,和怎樣繼承我國(guó)民族音樂遺產(chǎn)的問題。我們要緊緊抓住并切實(shí)用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗。第一個(gè)任務(wù)是最重要的。收入分配、社會(huì)保障： 按勞分配：分配個(gè)人消費(fèi)品的社會(huì)主義原則。3）反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)：社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的必要性和根據(jù)是存在著生產(chǎn)要素的多種所有制。2）怎樣建立健全完善的社會(huì)保障體系：要從5個(gè)統(tǒng)籌的高度，進(jìn)一步建立健全社會(huì)保障體系。社會(huì)主義道德建設(shè)與誠實(shí)守信，大力倡導(dǎo)誠實(shí)守信的意義1）是中華民族的傳統(tǒng)美德2）是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一項(xiàng)基本道德準(zhǔn)則 3）是職業(yè)道德的基本要求 4）是做人的基本道德準(zhǔn)則 1）是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ) 2）是大學(xué)生全面發(fā)展的前提3）是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”世界經(jīng)濟(jì)與政治一、是什么？主要表現(xiàn)：三個(gè)“國(guó)際化”材料關(guān)鍵字: 國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融的數(shù)值變化二、怎么講？ ⑴經(jīng)濟(jì)全球化的兩面性①加大南北發(fā)展差距、使發(fā)展中國(guó)家更易受外部波動(dòng)影響 ②問題根源：Ⅰ.少數(shù)西方發(fā)達(dá)國(guó)家在全球化進(jìn)程中居于主導(dǎo)地位 Ⅱ.并制定現(xiàn)有世界經(jīng)濟(jì)規(guī)則二、怎么講？⑵錯(cuò)誤觀點(diǎn)：(大題第二步補(bǔ))①貼標(biāo)簽:西方(美日)當(dāng)政的高級(jí)官員/右翼、保守分子 “單極穩(wěn)定論”、全盤“美國(guó)化”、“新干涉主義”、“人權(quán)高于主權(quán)”?二、怎么講？⑶錯(cuò)誤觀點(diǎn)：(大題第二步補(bǔ))167。 ①既順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)，又要其中趨利避害； 167。 ①中國(guó)的主張建立國(guó)際新秩序: 167。本質(zhì)是反對(duì)侵略和擴(kuò)張，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立自主權(quán)利 167。 持久和平、共同繁榮第二篇：政治材料分析題八年級(jí)《思想品德》(下)材料分析題訓(xùn)練1．八年級(jí)學(xué)生小文因?yàn)橥蹈`,被學(xué)校開除了學(xué)籍。在區(qū)人大代表換屆選舉中,他當(dāng)選為區(qū)人大代表。比如小楊上學(xué)期間，勤奮學(xué)習(xí)；在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，積極鉆研專業(yè)技術(shù)。(3)憲法的地位對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求?答：作為公民，我們青少年要樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威：首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法；其次，積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利。無論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，還是普遍百姓，在法律面前一律平等。(2)小旺的想法有道理嗎?為什么?答：小旺的想法是錯(cuò)誤的。電影拍完放映時(shí)，這位婦女發(fā)現(xiàn)其照片是作為一幅遺像掛在主人公的家里，于是小鎮(zhèn)嘩然，給其一家?guī)順O大的精神壓力?！?1)小芳的爸爸這樣說對(duì)嗎？為什么?答：小芳的爸爸這樣說不對(duì)。(2)劉某應(yīng)該怎樣辦?答：劉某首先應(yīng)用法律知識(shí)同商場(chǎng)講道理，協(xié)商解決問題；協(xié)商不成則打12315消費(fèi)者投訴電話向消委會(huì)投訴，請(qǐng)求消協(xié)出面調(diào)解；或者向工商機(jī)關(guān)投訴和舉報(bào)。(2)他應(yīng)當(dāng)通過哪些途徑解決這件事?答：他應(yīng)該運(yùn)用正確的方法來解決問題，可以打12315向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,請(qǐng)求消協(xié)出面調(diào)解；也可以向工商機(jī)關(guān)投訴，請(qǐng)求解決問題的方法；甚至可以向人民法院提起訴訟，追究電器店的法律責(zé)任。(3)問題(2)的答案對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求?答：努力學(xué)習(xí)憲法知識(shí)是每一個(gè)公民培養(yǎng)法治意識(shí)、學(xué)會(huì)依法辦事的基礎(chǔ)，等等3．材料一某歌星因偷稅被稅務(wù)機(jī)關(guān)立案查處。因此，我國(guó)憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。春節(jié)期間，該攝影中心舉辦有獎(jiǎng)活動(dòng)，擅自將該夫婦留在攝影中心的合照剪成多塊，供人們做有獎(jiǎng)拼圖游戲用。張某還威脅說，“不交出化妝品，就餓死你們。(2)請(qǐng)你按侵權(quán)前、侵權(quán)中、侵權(quán)后為五名女中學(xué)生維護(hù)自身權(quán)利設(shè)計(jì)三項(xiàng)合法、有效的措施。義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校必須予以保證的國(guó)民教育。李某生前立下遺囑將其所有的一棟房子贈(zèng)送給張某，合法有效。(1)青春期最大的特點(diǎn)是什么？對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了怎樣的作用？(2)青春期的矛盾心理對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響？(3)怎樣正確對(duì)待青春期的生理和矛盾心理？ 答案：（1）①生理上發(fā)生急劇的變化。其實(shí)，這并不是真正的愛情。小定的父親拉著“臉上、額頭上有點(diǎn)兒紅的”小定走進(jìn)學(xué)校，站在樓梯口大聲叫：“小星，出來！”這時(shí)，學(xué)校早操鈴響起，同學(xué)們下樓做早操，站在樓梯口的小定父親一眼就認(rèn)出了小星。（2）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練第三單元測(cè)試樂樂學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)也非常好，就是對(duì)集體不太關(guān)心，集體的活動(dòng)都不愿參加。材料一：如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地；如果我是一棵樹．那集體就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋；如果我是一個(gè)音符，那集體就是美妙的樂章……材料二：一支竹篙呀，難渡汪洋海／眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船／一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨／百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒／一加十，十加百，百加千千萬／你加我，我加你，大家心相連／同舟嘛共濟(jì)海讓路／號(hào)子嘛一喊，浪靠邊／百舸嘛爭(zhēng)流，千帆競(jìng)／波濤在后，岸在前……閱讀材料，回答下列問題：（1）材料一、二分別說明了什么？ 答案：材料一說明集體與個(gè)體相互依存的關(guān)系；材料二說明了要關(guān)愛集體，要充分發(fā)揮集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（3）請(qǐng)你為我國(guó)建設(shè)法治國(guó)家提出合理的建議。④公民人人學(xué)法、尊法、守法、用法，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)。前不久在各大網(wǎng)站瘋傳一段視頻:一個(gè)男司機(jī)因?yàn)橐粋€(gè)女司機(jī)開車連續(xù)變道行為,開車將女司機(jī)逼停,下車后對(duì)女司機(jī)進(jìn)行了暴力毆打,致女司機(jī)重傷,男司機(jī)被民眾擋獲,網(wǎng)民對(duì)男女司機(jī)的行為進(jìn)行了持續(xù)的議論,譴責(zé)男司機(jī)暴行的輿論鋪天蓋地,批評(píng)女司機(jī)交通行為的聲音也不絕于耳.“路怒族”一時(shí)成為網(wǎng)絡(luò)熱詞.(1)你如何看待上述材料中兩位司機(jī)的行為?(2)在國(guó)家“全面實(shí)施依法治國(guó)”的今天,作為一名現(xiàn)代法治社會(huì)中的公民,怎樣才能做到用法律規(guī)范自己的行為?(3)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活舉例說明,當(dāng)你遇到材料中類似問題時(shí)你應(yīng)該怎么做? 答案：（1）兩位司機(jī)的行為均屬于違法行為,都應(yīng)該追究其法律責(zé)任,受到法律的制裁.（2）①我們應(yīng)培養(yǎng)和樹立良好的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。同學(xué)們都管我叫“元謀人”。（3）參加集體活動(dòng)；求助他人；培養(yǎng)興趣愛好；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)。危急時(shí)刻，K165次列車乘務(wù)組臨危不亂，迅速組織旅客有序撤離，短短15分鐘內(nèi)把所有旅客安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了列車無一人傷亡的搶險(xiǎn)救援奇跡。如今，郭明義精神已經(jīng)走出鞍山，走向全國(guó)。但食用含有 “瘦肉精”的肉會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀，特別是對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大。（1）、你參加過哪些公益活動(dòng)或志愿者活動(dòng)？（2分）有什么意義？（2分）（2）、請(qǐng)你為公益活動(dòng)或志愿者活動(dòng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語。③作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。③保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。B、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。）參考知識(shí)點(diǎn)：①作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任?！遍喿x上述材料，結(jié)合教材知識(shí)，回答下列問題。材料二：2005年8月8日，臺(tái)風(fēng)“麥沙”肆虐青島的第二天，一名女青年被飛浪卷入大海，在青島打工的魏青剛?cè)翁氪蠛⑷司瘸觯鎸?duì)他人的追問，他只說了句“我是河南人”，便悄然離去。到2007年，在世界上的排名上升到第四位，僅次于美國(guó)、日本和德國(guó)。（2）①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖； ②堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；用心愛心專心④全國(guó)人民大力發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。人生在世，吃穿兩字。僅有理想是不夠的，因?yàn)槔硐氩坏扔诂F(xiàn)實(shí)； 只有通過實(shí)踐，才能把理想化為現(xiàn)實(shí)。在網(wǎng)絡(luò)世界里為所欲為，不但受到道德譴責(zé)，而且一旦觸犯法律，還會(huì)受到法律制裁。（4分）法律義務(wù)就是指人們依法必須作出一定行為。在社會(huì)主義國(guó)家，一切組織和個(gè)人都是守法的主體；我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。P197——199 答案要點(diǎn)：1）、法律思維方式的概念：所謂法律思維方式，是指按照法律的規(guī)定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習(xí)慣與取向。A）、誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)。法律義務(wù)包括作為義務(wù)和不作為義務(wù)兩種。自由平等觀念，依法享有和行使自由的觀念。(結(jié)合案例分析)本案例答案要點(diǎn)： 答：法院不會(huì)支持小周的訴訟請(qǐng)求。法律通過規(guī)定義務(wù)，使人們承受某種約束或負(fù)擔(dān)。C）、誠信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的通行證。3）、方法：學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐。（1）本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。作為義務(wù)要求人們必須作出一定行為，不作為義務(wù)要求人們不得作出一定行為。P198 錯(cuò)。P48（1）對(duì)。用吃穿二字去詮釋人生的全部意義，是對(duì)人的需要的諞狹理解，由此確立的人生目的是不正確的。用心愛心專心 7第五篇：廣師政治材料分析題二、多選題：下列屬于違反治安管理行為的有(A C D)A 家養(yǎng)犬隨處便溺B 借債不還C 強(qiáng)行乞討 D 發(fā)黃色短信干擾他人E 偷稅漏稅法律面前人人平等是社會(huì)主義法制的基本原則。材料二：在2008年全國(guó)“兩會(huì)”期間，一位人大代表在談到家鄉(xiāng)變化時(shí)，展示了一組自己親手拍攝的照片，引起了與會(huì)代表的熱議。一旦合作不公平．利益分配不合理，人與人之間信任感降低，社會(huì)關(guān)系惡化，合作難以為繼：長(zhǎng)久下去，不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)受到影響．社會(huì)的穩(wěn)定性也會(huì)降低。（6分）(2)、為維護(hù)和保障社會(huì)公平，我國(guó)都采取了哪些措施?（2分）請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)并談?wù)勥@樣做的重要意義。③參加大運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng)既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多人參與服務(wù)社會(huì)的行列。②自覺承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，做責(zé)任的主人。