小學語文課標三學段對比20xx-資料下載頁
2025-11-10 00:54本頁面
【正文】 復述大意和自己感興趣的情節(jié)。講述能較完整的講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞能清楚明白地講述見聞，說出自己的感受和想法，講述故事力求具體生動。能根據對象和場合，稍作準備，作簡單的發(fā)言。表達有表達的自信心。積極參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。表達有條理，語氣、語調適當。第一學段（1—2）第二學段（3—4）第三學段（5—6）（五）綜合性學習情感態(tài)度對周圍事物有好奇心提問討論能就感興趣的內容提出問題結合課內外閱讀共同討論。能提出學習和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論對自己身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別是非、善惡、美丑。結合表達方式結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。結合語文學習，觀察大自然，觀察社會，用書面或口頭方式表達自己的觀察所得。活動熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。能在教師指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。策劃簡單的校園活動和社區(qū)活動，對所策劃的主題進行討論和分析，學寫活動計劃和活動總結。實踐在家庭生活、學校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。為解決與學習和生活相關的問題，利用圖書館、網絡等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告。方法初步了解查找資料，運用資料的基本方法。
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