【正文】 醒；（1）不要托著腮坐，這樣很沒精神。（2）不要向后仰坐，這樣會摔倒。（3）不要跪著坐，這樣容易駝背。（4）不要蹺著腿坐，這樣很不禮貌。（5）長期坐姿不良，會造成脊椎骨彎曲。三、總結(jié)第六周 步態(tài)教學目標：學會正確的行走姿勢。教學過程：一、導入：你會走路嗎？你知道正確的行走姿態(tài)是怎樣的嗎？二、學一學正確的走姿：出示正確的步態(tài)圖要求：（1）眼睛看前方，雙臂平穩(wěn)，雙臂前后自然搖動。（2）上身挺直，頭正、挺胸、收腹、立腰，重心稍前傾，步幅適當。辨析：出示四幅插圖說一說：他們這樣對嗎？應該這樣做？禮儀提醒：（1）不要在樓道里追跑。（2）不要邊走邊跳。（3）不要走在路隊里東張西望。（4）不要在隊伍中邊走邊說話。三、總結(jié)第七周 愛老師教學目標：懂得尊敬老師。教學過程：一、導入：進了新學校，許多新老師，你喜歡你的老師嗎？二、談話明理：博愛禮儀提醒：愛老師可以表現(xiàn)為（1）主動向老師問好。（2）上課認真聽講。（3）主動幫老師做力所能及的事。（4）聽從老師教誨。（5）祝賀老師的節(jié)日。三、評一評：第八周 學會鞠躬教學目標：學會與他人打招呼，知道在什么時候行鞠躬禮，學會正確的鞠躬方法。教學過程：一、學一學：（1）互相鞠躬。（2）側(cè)向鞠躬。（3）見到客人要鞠躬。（4）見到長輩要鞠躬。二、練一練：上課前師生互相鞠躬問好。三、讀一讀： 日本的鞠躬禮日本人見面時一般不握手，而習慣相互鞠躬，鞠躬的深度表示被問好人的尊敬程度，鞠躬分為15度、45度和90度，面對不同的人行不同類型的鞠躬禮。在公務或日常生活中，無論各級長官、工作人員還是親朋好友、鄰居之間總要行鞠躬禮，即使電話道別也要鞠躬以示敬意。第九周 課堂禮儀教學目標：讓學生掌握課堂禮儀遵守課堂紀律。教學過程：一、學習課堂禮儀 小學課堂禮儀每一個學生都應該懂得，課前作好充分準備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，準備好課本、聯(lián)系本、文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。一堂課起始時的禮儀規(guī)范：“上課”時：[班長]：起立！禮，立正、目視老師，[全體同學]：（鞠躬禮）同時喊：“老師好！”[老師]：“同學們好！”（點頭禮）。[班長]：請坐！下課時：[班長]：“起立”，[全體同學]：（立正、目視老師）鞠躬禮“謝謝老師！”[老師]：同學們再見！上課遲到，應先敲門或喊“報告”，得到老師諒解和允許后，方可悄悄入座?；卮饐栴}時，應先舉半臂右手，經(jīng)老師允許后再起立發(fā)言，聲音要響亮。專心聽講，不嘲笑回答錯的同學。讀、寫、坐姿應規(guī)范統(tǒng)一，科學，有利于身心健康。忌東倒西歪。嚴守課堂紀律，不私下說話，不做小動作，以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。二、練習課堂禮儀 第十周 課間禮儀教學目標：知道課間應該做什么 教學過程：一、談話導入：小朋友們，下課后，你們都做些什么呢？ 看圖明理：（1）收拾前一節(jié)課要用的東西。趁這段時間去上廁所。（2）下課后負責擦黑板。（3）幫助老師收發(fā)作業(yè)。課間可以到操場去玩，但要注意安全。二、說一說：下列課間行為好嗎？（出示插圖）（1）在樓道里追跑。（2）在教室里吵鬧。第十周 家庭問候教學目標：懂得在家也要講禮貌。教學過程：一、交流明理：（1）睡覺前道“晚安”。（2）早起問好。（3）出門說“再見”。二、禮儀提醒您： 稱呼與問候一個懂禮貌的孩子，做客時，見人主動稱呼很重要，請你記一下： 爸爸的爸爸是爺爺（祖父），爸爸的媽媽是奶奶（祖母）； 媽媽的爸爸是外公（外祖父），媽媽的媽媽是外婆（外祖母）； 爸爸的哥哥是伯伯（伯父），爸爸的弟弟是叔叔（叔父），爸爸的姐妹是姑姑（姑母）；媽媽的兄弟是舅舅（舅父），媽媽的姐妹是阿姨（姨母）；伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹，姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。三、評一評：第十一周 愛清潔 講衛(wèi)生教學目標：從小養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習慣。教學過程；一、故事導入：師講述《邋遢大王奇遇記》二、看圖明理經(jīng)常洗手上完廁所后飯前、飯后運動以后。早晚刷牙、飯后漱口如果吃完東西不刷牙的話......細菌會把牙齒蛀光的！勤剪指甲勤洗澡三、評一評：第十二周 愛惜糧食教學目標：懂得愛惜糧食，做到不挑食、不剩飯。教學過程：一、認識糧食你知道哪些東西屬于糧食？出示圖片，認識糧食 （圖片）播種。施肥。殺蟲。收割。二、讀古詩，體驗種糧食的辛苦。鋤禾 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。三、聽小故事，小雞為什么老不走？應該這樣愛惜糧食？第十三周 我愛爸爸媽媽教學目標：了解爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，知道爸爸媽媽的生日。幫助爸爸媽媽做家務。教學過程:一、交流明理爸爸媽媽工作辛苦了幫爸爸媽媽做家務記住爸爸媽媽的生日，向他們祝賀生日。體諒爸爸媽媽，自己的事情自己做。二、記一記：爸爸的生日是____媽媽的生日是____三、評一評：第十四周 文明行路教學目標：知道行路禮儀，并在生活中運用。教學過程：一、了解行路禮儀認識下面的交通標識（1）鐵道路口標識。（2）注意危險。（3）禁止非機動車通過。（4）禁止行人通行。2 請走人行橫道 3 翻越護欄危險 4 不要闖紅燈二、記一記： 上街緊跟父母親，交通法規(guī)要記清。過馬路走人行道，綠燈魁岸走紅燈停。三、參觀交通知識宣傳欄。第十五周文明乘車教學目標：了解乘車常識，學會文明乘車。教學過程；一、了解乘車禮儀：你坐過公共汽車嗎？坐汽車時要注意些什么呢？先下后上不把頭探出窗外主動讓座不高聲交談二、評一評：第十六周 節(jié)約水電教學目標：從小懂得節(jié)約能源。教學過程：請你說一說水、電給我們的生活帶來了哪些方便？大家一起來行動及時關(guān)水。隨手關(guān)燈。他們的做法對嗎？（看圖）（1）洗手一直讓水流著。（2）一個人睡覺害怕整夜開著燈。評一評：做到了涂上紅色，需努力涂上綠色。節(jié)約用水節(jié)約用電自己評家長評節(jié)約用水小常識第十七周 不亂動他人物品教學目標：要學會尊重他人，不亂**翻他人物品。教學過程：在別人家做客（出示插圖）不經(jīng)主人同意，不能隨便打電話。不能亂動人家的東西。客人到你家（出示插圖）不能隨便翻動客人帶來的物品。在學校（出示插圖）不經(jīng)允許，不能隨便翻閱同學的書信。不能把同學的玩具拿回家。貪小便宜的后果讀一讀小故事： 第十八周注目禮表示禮貌的敬禮方式，少先隊員有隊禮，紅星兒童團有團禮，解放軍有軍禮等。除此之外，我們還在電影和電視里看到，檢閱隊伍在經(jīng)過主席臺接受首長檢閱時，向首長表示尊重這種敬禮的方式，就叫注目禮。行進時，也可以行注目禮。[心靈雞湯]行注目禮，必須神態(tài)嚴肅，兩眼有精神的注視對方，不要嬉皮笑臉，兩腿立正的姿勢。每天升國旗時，小朋友邊行隊禮，兩眼必須邊注視著國旗冉冉升起。這表示對國旗充滿敬仰之情。[禮儀博士]請小朋友注意：坐著是不能行注目禮的。對方一般都是比我們年長的師長、領(lǐng)導或值得尊敬的標志（如國旗、隊旗、黨旗等）。[行為導航]辨析：升旗時，小李忘記戴綠領(lǐng)巾了，他也不就對國旗行注目禮了。（）學校舉行運動會，運動員入場，經(jīng)過主席臺，頭向右側(cè)，兩眼注視主席臺，行進時還要做正步。（）第十九周 對垃圾食品說“不!” 活動目的：讓學生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害；教育學生在日常生活中要養(yǎng)成健康飲食的良好習慣?；顒訙蕚洌?圖片、一些食物 活動過程：一、情境導入下面三種方案供你們選，你最想吃啥呢？圖片3出示：去干凈實惠的飯店吃；吃肯德基；吃油炸小吃。學生在班內(nèi)交流自己的想法。談話：老師選方案一，你們猜老師為什么不選二、三呢？（學生交流）二、感受“垃圾食品” 圖片4出示：油炸食品 圖片6出示：油炸食品危害 談話：看完后，你有什么想法？其實這油炸食品還叫“垃圾食品”（圖片7出示“垃圾食品”四個字），在我們的生活中你還知道哪些食品也是“垃圾食品”嗎？（學生交流）談話：沒想到，同學們了解的還真不少！談話：最后讓我們的中隊長給我們讀首兒歌拒絕垃圾食品，能做到嗎？讓我們從今天開始互相監(jiān)督、互相提醒，共同抵制垃圾食品，共同創(chuàng)造健康美好的未來！