【導(dǎo)讀】本單元教學(xué)的關(guān)鍵是把握好教學(xué)要求,既不能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上簡單重復(fù),又要能拔高教學(xué)。事物,使學(xué)生加深對所學(xué)圖形的認(rèn)識,從中感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,同時體會圖形的顯著特征。形與立體圖形間和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的關(guān)系。拼,辨別和區(qū)分這些圖形。培養(yǎng)學(xué)生初步發(fā)展想象能力和創(chuàng)新能力。通過觀察、操作、使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。不是完全合在一起;再左右對折,方法同上。然后把正方形紙的兩個斜對著的角對齊,折后觀察折。學(xué)生以四人為一小組進(jìn)行討論。學(xué)生獨立完成,全班講評。根據(jù)正方體的平面展開圖,讓學(xué)生想象正方體的六個面上分別標(biāo)的是哪些數(shù)字,教師出示實物演示。