人教新課標(biāo)一年級下冊美術(shù)教案摸一摸、畫一畫1-資料下載頁
2024-12-13 12:39本頁面
【導(dǎo)讀】“拍手”進(jìn)行身體感觸，體驗(yàn)“感覺”，探索“感覺”是否可以表現(xiàn)。，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)“感覺”的方法。生3：手有火辣辣的感覺。同學(xué)們有了這么多的感覺，能不能把這種感覺畫出來呢？戲活動中學(xué)生已經(jīng)體驗(yàn)到“感覺”了，只是他們的表現(xiàn)意識還很模糊。同時(shí)，針對課程的陌生與抽象，教師必須正視學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)世界的貧乏，允許學(xué)生暫。(完成第一次活動后，學(xué)生已經(jīng)明白“感覺”是可以表現(xiàn)的。畫了自己摸到冰塊的感覺，誰來介紹你的作業(yè)為什么要這樣畫？很好，你懂得用整個(gè)塊面和色彩來表現(xiàn)感覺。生2：我看到冰在冒煙，所以我用短的波浪線來表示煙。生3：我覺得手碰到冰后就象觸電的感覺，所以我用閃電的符號(折線)。??通過課件欣賞課本范例及教師實(shí)際操作示范，進(jìn)一步讓學(xué)生確認(rèn)“感覺”是可以表現(xiàn)的。續(xù)續(xù)地回到自己的座位進(jìn)行第三次作業(yè)。
【正文】 沙子、熱水、膠水、棉花、面粉等等，讓學(xué) 生自由地觸摸，學(xué)生感到新鮮、好奇，情緒高漲 )師：這里有很多不同質(zhì)感的東西，同學(xué)們可以自由地觸摸，體驗(yàn)自己的感受，最后選擇一種自己喜愛的工具、材料進(jìn)行作畫，老師要看看誰畫得最大膽，作業(yè)表現(xiàn)得最獨(dú)特。 生： (開始有秩序地到活動區(qū)去自由觸摸，并私下議論摸后的感受，興趣盎然。有幾個(gè)學(xué)生突然來了靈感，急忙奔回自己的座位上拿起畫筆揮揮灑灑起來??同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到自己的座位進(jìn)行第三次作業(yè)。 ) 四、課后拓展 引導(dǎo)學(xué)生回家多做些觸摸實(shí)物后加以表現(xiàn)的實(shí)踐活動 。
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