【導(dǎo)讀】感知有余數(shù)除法的意義。探究過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們探究性能力。除數(shù)最小應(yīng)該是幾?()÷()=72……一定比我還聰明!
【總結(jié)】有16個(gè)蘋(píng)果,8個(gè)裝一袋,可以裝幾袋?有16個(gè)蘋(píng)果,5個(gè)裝一袋裝了3袋,還余1個(gè)()個(gè)蘋(píng)果,5個(gè)裝一袋,裝了()袋,還余()個(gè)。1833()個(gè)蘋(píng)果,5個(gè)裝一袋,裝了()袋,還余()個(gè)。2242判斷:用手勢(shì)表示(下面是小胖做的,的題,請(qǐng)小朋友做小老師,幫他評(píng)判一下。)
2025-11-10 06:29
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)12 數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: : ,使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析...
2025-11-04 18:01
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)59~61頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)操作、觀察、討論、交流等探究活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷余數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程,理解余數(shù)表示的意義,歸納出“余數(shù)比除數(shù)小”這一基本性質(zhì)。2、有意義地掌握有余數(shù)除法的橫式的讀寫(xiě)法。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律的探究精神和抽象概括能力,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解余數(shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn)
2025-04-07 02:12
【總結(jié)】每個(gè)字?jǐn)[幾根(每個(gè)圖形)擺了幾個(gè)字?jǐn)[了幾個(gè)圖形還剩幾根有趣的分小棒:一人工天正米你發(fā)現(xiàn)了什么?11025331422無(wú)剩余無(wú)剩余52無(wú)剩余614有趣的分小棒:每個(gè)字(圖形)擺幾根擺了幾個(gè)字(圖形)還剩幾根
2025-11-02 08:22
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) “有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第六單元 有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、2、3、在具體情境中明確余數(shù)的意義。培養(yǎng)學(xué)生...
2025-11-06 12:27
【總結(jié)】有余數(shù)的除法靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)尚鴻凌西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)除數(shù)……1231204……被除數(shù)……商例112枝花,平均插在3個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾枝?答:每個(gè)花瓶插4枝。例2有45個(gè)桃子,每只猴子分5個(gè)桃子,可以分給幾只猴子?45÷
2025-11-02 02:20
【總結(jié)】有余數(shù)的除法的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過(guò)乘法口訣的試商、比較、調(diào)商、定商的過(guò)程,感悟用乘法口訣進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算方法。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的趣味性及培養(yǎng)學(xué)生的探究、歸納能力。教學(xué)準(zhǔn)備:25個(gè)小圓片、練習(xí)紙、小黑板教學(xué)過(guò)程:一、舊知復(fù)習(xí)1、口算:7
2025-11-29 08:32
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們?cè)谄骄值幕顒?dòng)中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2025-12-04 18:53
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)第60頁(yè)例1及第61頁(yè)例2,完成“做一做”及練習(xí)十四的第1、2題。教材簡(jiǎn)析: “有...
2025-10-13 10:59
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法單元測(cè)試 有余數(shù)的除法練習(xí)題(一)姓名: 一、填空 1、有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=()×()+()2、20以內(nèi)能被3整除的數(shù)有: 3、6、()、()、...
2025-11-06 22:57
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋(píng)果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?牛老師有8個(gè)蘋(píng)果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個(gè)小動(dòng)物分4個(gè),平均分最公平。牛老師我也要不行,8個(gè)蘋(píng)果3個(gè)人分,
2025-11-02 06:25
2025-11-21 12:23
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體情境,使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。:通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫(xiě)有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)感受、體驗(yàn)探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備:圓片或小棒、糖教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:春節(jié)的時(shí)候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進(jìn)行了怎樣的布置?
2025-12-03 23:21
【總結(jié)】平均每個(gè)小朋友分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?11÷33(個(gè))……2(個(gè))答:平均每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩2個(gè)。21個(gè)同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配合理?每只船每時(shí)租金3元,10元錢(qián)最多劃幾時(shí)?答:10元錢(qián)最多劃3時(shí)。
2025-11-02 23:53
【總結(jié)】有余數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力及口算能力。2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、比較、概括等活動(dòng),使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學(xué)難點(diǎn)理解余數(shù)一定要比除數(shù)