【導讀】小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。傻孩子,你轉過身子看看。學了這課你增長了哪些知識?動物的尾巴不同,用處也不同。
【總結】小壁虎分別向(),()和()借尾巴,可是都()。小魚老黃牛燕子沒借到小壁虎爬到哪里,看見誰在干什么。小壁虎說什么,別人怎么回答。小壁虎怎么做。比較句子:1.“小魚姐姐,您的尾巴
2024-12-13 12:17
【總結】xiǎobìhǔjièwěiba小壁虎為什么要借尾巴?小壁虎都向誰去借尾巴?小壁虎都向誰去借尾巴?小壁虎都向誰去借尾巴?1.搖著尾巴,在游來游去。2.甩著尾巴,在吃草。3.
【總結】第一篇:小壁虎借尾巴[推薦] 小壁虎借尾巴教學設計 蒙城特校陳靜 設計思路 1.通過教學情境的創(chuàng)設和圖片的導入,給學生創(chuàng)設一種身臨其境的感受,很快的進入課文中去。 2.學生通過獨立閱讀完全可...
2025-09-26 15:10
【總結】第一篇:小壁虎借尾巴(教案) 教學目標: 1、能在語言環(huán)境中認識“借、角、掙、斷、逃、您、興”7個生字; 2、能在正確朗讀課文的基礎上,讀好課文中小壁虎與小魚、老黃牛、燕子的對話,讀出小壁虎...
2025-09-26 21:01
【總結】《小壁虎借尾巴》教案 《小壁虎借尾巴》教案1 1、會認“壁、虎”等9個生字。會寫“河、姐”等6個字。 2、有表情地朗讀課文,讀好對話的不同語氣。 3、初步了解一些動物尾巴的...
2024-12-06 00:41
【總結】bìhǔjièwénshé壁虎借書蚊子蛇táonánjiějiexīn逃走難看姐姐新尾巴
2025-05-12 04:05
【總結】第一篇:《小壁虎借尾巴》說課稿 小壁虎借尾巴說課稿 王存英 今天我說課的題目是《小壁虎借尾巴》第二課時,以下我將按照說教材、說教法與學法、說教學過程和教學板書四個步驟來說這篇課文。 一、說教材...
2025-09-24 14:27
【總結】Xiǎobìhǔjièwěibɑ小壁虎借尾巴授課者:儲昭生潛山縣特殊教育學校二零一零年八月(bì)(yán)(wò)
2025-08-01 17:36
【總結】第一篇:小壁虎借尾巴說課稿 《小壁虎借尾巴》說課稿 一、說教材1、教材分析: 《小壁虎借尾巴》是冀教版小學一年級語文下冊第五組中的一篇講讀課文。是一篇科普童話,課文借助形象化擬人的手法,通過小壁...
2025-09-26 15:09
【總結】第一篇:《小壁虎借尾巴》反思 《小壁虎借尾巴》反思 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經過,講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點和小魚、老牛、燕子尾巴...
2025-09-24 14:26
【總結】課題21.《小壁虎借尾巴》總課時使用時間一、教學目標(知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀)知識與技能,認識本課生字及詞語,會寫“河”字。,了解小壁虎尾巴可以再生的特點及小魚、老牛、燕子尾巴的用途。、小魚、老牛、燕子的不同心情,能根據自己的體會,正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法、老牛、燕子尾巴不同用途的基礎上,學習用“因為……所
2025-05-12 01:34
【總結】小壁虎借尾巴說課稿 小壁虎借尾巴說課稿1《小壁虎借尾巴》是一篇科普童話,他處于人教版小學語文一年級下冊第四單元,本單元教材以夏天為專題組織材料,內容豐富,既有寫夏天美景的,又有寫夏天情趣的。...
2024-12-07 03:33
【總結】 幼兒園中班教案《小壁虎借尾巴》含反思 中班教案《小壁虎借尾巴》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒觀察圖片中動物的尾巴,知道動物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能夠再生,通過對話中的禮貌用語...
2025-09-27 20:06
【總結】 幼兒園大班語言教案?小壁虎借尾巴? 大班語言公開課教案?小壁虎借尾巴? 幼兒園大班語言活動教案:小壁虎借尾巴 活動目標: 1、通過對話中的禮貌用語,讓幼兒知道說話要有禮貌。...
2025-09-21 18:25
【總結】 幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》課件【三篇】 幼兒園大班語言《小壁虎借尾巴》課件篇一 活動設計背景 一天,我們帶著孩子做了個《踩尾巴》的游戲,孩子的興趣很高,在做游戲的過程中,...
2025-04-03 13:01