【正文】 試和小組合作過程中體會學(xué)習(xí)成功的喜悅，提高學(xué)生的探究能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：理解、掌握畫角的步驟，能正確地畫出給定度數(shù)的角。教學(xué)難點：掌握正確的畫角技能。教具學(xué)具：量角器三、說教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，板書課題：說一說三角尺上各個角的度數(shù)。用三角板畫一個60176。角。怎樣畫一個50176。的角。引入新課，板書課題 我們已經(jīng)會用三角板畫特殊的角，會用量角器量角，并能對角進行分類，那么這些角又是怎樣畫的呢？怎么畫一個50176。的角呢？今天我們就來學(xué)習(xí)畫角。（板書課題：畫角）（二）揭示目標：（教師口述）（三）自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)內(nèi)容：課本第42頁例4自學(xué)方法：動手操作、自主探究、小組合作自學(xué)時間：8分鐘自學(xué)要求：（1）自學(xué)課本第42頁例4中的畫角步驟（2）試著按例4中的畫角步驟畫一個50176。的角。（3）小組交流：你是怎么畫角的？（四）質(zhì)疑探究：請學(xué)生說說你是怎么畫的？教師在黑板上示范畫角的步驟和方法。師生共同小結(jié)畫角的具體步驟：① 畫一條射線，中心點對準射線的端點，0刻度線對準射線（兩合）； ② 對準量角器相應(yīng)的刻度線點一個點（找點）； ③ 把點和射線端點連接，然后標出角的度數(shù)（連線）用量角器畫出以下度數(shù)的角。65176。 40176。 110176。（五）當堂訓(xùn)練：分別畫出75176。、105176。的角四、課堂小結(jié)第四篇：四年級數(shù)學(xué)上冊畫角教案畫角【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元43頁例3 【課程標準描述】能用量角器量指定角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用三角尺畫30176。，45176。，60176。，90176。角?！緦W(xué)習(xí)目標】通過用三角尺畫60度角、學(xué)會用一副三角尺畫特殊角的方法，能用三角尺畫30度、45度、90度角。通過嘗試用量角器畫角，經(jīng)歷用量角器畫角的過程，能簡單說出用量角器畫角的方法和步驟。通過用量角器按指定度數(shù)畫角，能獨立畫出指定度數(shù)的角，并通過練習(xí)進一步鞏固角的有關(guān)知識?！緦W(xué)習(xí)重點】會用一副三角尺畫特殊角、會用量角器按指定度數(shù)畫角 【學(xué)習(xí)難點】用量角器按指定度數(shù)畫角【評價活動方案】通過用三角尺嘗試畫60176。角，能簡單說出用三角尺畫30度、45度、90度角的方法，來評價學(xué)習(xí)目標1。通過嘗試用量角器畫角，總結(jié)畫角的方法和步驟，、通過自己獨立畫75度角，和課后的做一做第一題，來評價學(xué)習(xí)目標3。【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了用量角器量角，角的分類以及各角之間的關(guān)系，簡單復(fù)習(xí)相關(guān)知識。用量角器量角的步驟。1直角=90176。 1平角=180176。 1周角=360176。 1周角=2平角=4直角復(fù)習(xí)畫角的方法。先畫頂點，在從頂點出發(fā)畫兩條射線。那如果是畫一個給出具體度數(shù)的角，應(yīng)該怎樣畫？會用到哪些工具？又該注意些什么呢？ 今天這節(jié)課具體來研究如何：畫角（板書）二、探索新知畫一個60度的角思考：用什么方法可以畫出一個60176。的角。用什么工具能畫角呢？用什么工具畫的更準確呢？（評價目標1）預(yù)設(shè)：用三角尺上60度角畫，用量角器畫用自己喜歡的方式在練習(xí)本上畫一畫。生上臺展示、交流具體畫法。思考：利用三角尺還可以畫出多少度的角。例：45度、90度、30度，75度…… 利用展臺展示各種特殊角的畫法。生介紹畫角的方法。三、創(chuàng)設(shè)情境，探索利用量角器畫角的方法，怎樣用量角器畫出60176。角呢？（評價目標2）預(yù)設(shè)：（1）如果有同學(xué)會用量角器畫角，并且已經(jīng)畫出，可以讓學(xué)生上臺介紹自己畫角的方法。（2）如果沒有可以讓全班一起嘗試用量角器畫角。：利用直尺和量角器畫一個60176。的角，畫完之后再用量角器量一量，看看是不是60176。生上臺展示介紹自己畫角的方法和遇到的問題。生通過講解提出自己的疑問、介紹畫角的技巧。：畫角的步驟。預(yù)設(shè)：① 畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0176?？潭染€和射線重合。② 在量角器60176?？潭染€的地方點一個點。③ 以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。176。的角。生上臺畫，介紹自己畫的步驟和方法。生進行評價。：有沒有需要請教大家或要提醒大家注意的問題？ （評價目標3）（1）請你用量角器畫一個75176。的角。① 要求：用量角器畫一個75176。的角。② 學(xué)生完成后展示。③ 追問：你能用一副三角尺畫出75176。的角嗎？預(yù)設(shè)：45176。+30176。＝75176。 ④ 請你嘗試著畫畫看。四、鞏固練習(xí)。（評價目標3）做一做第43頁第二題的第一小題。注意：頂點和其中一條邊的方向。做一做第43頁第二題的第二小題。請個別同學(xué)去黑板畫，再次鞏固畫角的步驟和注意事項。五、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲，說一說。六、課后練習(xí)44頁第5題 畫出與角角2同樣大的角。【學(xué)習(xí)目標檢測】畫一個100176。的角。練習(xí)七第12題第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《畫角》新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《畫角》精品教案教學(xué)目標，并通過練習(xí)進一步鞏固角的有關(guān)知識。、推理的能力。，使學(xué)生經(jīng)歷畫角和練習(xí)的全過程，進一步鞏固角的有關(guān)知識。，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：會用量角器按指定度數(shù)畫角。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。教學(xué)準備：量角器、活動角、直尺、三角板。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題。，會用量角器量角，會進行角的分類，怎樣畫一定角度的角呢？今天我們來學(xué)習(xí)畫角。板書課題：畫角二、探索交流，解決問題量角的工具是什么？要畫一個指定度數(shù)的角，也需要用量角器來幫忙。出示例題：畫一個65176。的角（1）請同學(xué)自學(xué)角的畫法，書P42。（2）試一試：讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本，按書上的步驟一步一步地畫一畫。說一說：請學(xué)生說說你是怎么畫的？學(xué)生一邊說，教師在黑板上示范，最后教師講解說明。畫角的步驟：（1）畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。（2）在量角器65176?？潭染€的地方點一個點。（3）以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線，這樣，一個65176。的角就畫好了。我們再來回顧一下步驟。首先要先畫出角的一條邊和頂點，然后用量角器確定另一個邊上的一個點，把這個點與角的頂點相連接，這個角就是我們所需要的角度。不過你能說說，在畫角的時候需要注意什么嗎？最重要的是量角器的刻度要看準，與角的一遍重合的是零刻線，那么角度就是以這一邊為零刻線。剛才我們是以內(nèi)側(cè)刻度的零刻線開始，所以要看內(nèi)側(cè)的刻度，找到65176。的位置，點上一個點，然后再把這個點和頂點連接起來就可以了。（P42）分別畫出75176。、105176。的角。讓一名較好的學(xué)生板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上畫。教師巡視，注意畫的步驟。三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高、2選擇合適的方法畫出下列各角，并說說它們分別是哪一種角。10176。45176。60176。90176。105176。120176。、6用一副三角尺，分別畫出15176。、75176。、150176。 165176。的角。四、回顧整理，反思提升這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲，說一說。