【導讀】知識與技能:1.使學生掌握把整萬的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。五入省略“萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。使學生體會大數(shù)在生活中的應用,激發(fā)他們的學習樂趣。方便,經(jīng)常將數(shù)進行改寫。細胞;含有10000個白細胞。高原,面積約2400000平方千米。直徑是地球的多少倍。小于5,把它和右面的數(shù)全舍去,說說四舍五入法。
【總結(jié)】口算除法三維目標:1.使學生學會口算整十數(shù)除整十、幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù));2.使學生能夠結(jié)合具體情景進行除法估算,并說明估算的思路;3.使學生能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學在生活中的作用。教具學具準備:多媒體教學課件、投影儀等。教學過程:一、引入新課1.口算下列各題:50×9
2024-12-13 18:47
【總結(jié)】(人教新課標)四年級數(shù)學上冊教案烙餅問題教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學四年級上冊數(shù)學廣角例1。教學課題:烙餅中的數(shù)學教學目標:“烙餅”的問題,初步體會優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用。,嘗試用數(shù)學的方法解決生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學生解決問題的能力。同時認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。,使學
【總結(jié)】烙餅問題教學目標:知識目標:通過教材情景圖中展示的信息和需要解決的問題,尋找解決問題的最優(yōu)方案。能力目標:使學生學會用優(yōu)化的思想去解決問題。情感態(tài)度目標:通過各種數(shù)學活動,使學生深深地感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點:探究解決問題的最佳方案,體會優(yōu)化的思想。教學
【總結(jié)】畫角三維目標:1.在學掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。2.會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。3.通過動手操作,培養(yǎng)學生的作圖能力,培養(yǎng)學生的空間觀念。教學重難點:會用量角器畫指定度數(shù)的角,會用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。課前準備:實物投影,量角器,三角板、課件教學過程
2024-12-13 18:46
【總結(jié)】烙餅問題教學內(nèi)容人教版義務(wù)教育課標實驗教材(四上)112例1教學目標,讓學生感悟統(tǒng)籌思想,初步了解統(tǒng)籌的含義,掌握烙餅問題的統(tǒng)籌方法,并能實際應用。、動手模擬、交流爭辯等學習活動中,提高學生探究能力和解決問題的能力。在規(guī)律探尋中,培養(yǎng)學生觀察與獨立思考能力,發(fā)展學生的思維。3、能積極地參與數(shù)學學習活動,體會到學習數(shù)學的樂
2024-12-12 20:27
【總結(jié)】合理安排時間教學內(nèi)容:教科書第112—113頁的例題1和例題2。教學目標:1、使學生通過簡單的實例,初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣
【總結(jié)】《垂直與平行》說課稿《垂直與平行》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊第四單元第一課時的教學內(nèi)容。它是在學生認識了直線、線段、射線的性質(zhì)、學習了角及角的度量等知識的基礎(chǔ)上學習的。在“空間與圖形”的領(lǐng)域中,垂直與平行是學生以后認識平行四邊形、梯形以及長方體、正方體等幾何形體的基礎(chǔ),也為培養(yǎng)學生空間觀念提供了一個很好的載體。一、教學目標根據(jù)上述教
【總結(jié)】土溪鎮(zhèn)中心完小有效課堂框架班級:四年級(2)班設(shè)計人:趙雪峰執(zhí)教時間:執(zhí)教:趙雪峰學校:土溪鎮(zhèn)中心完小課題:比較數(shù)的大小課時:第5課時教學目標A類:學會比較億以內(nèi)數(shù)的大??;B類:1、會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù);2、學會用“四舍五入”法把一個億以內(nèi)的數(shù)的萬位后
【總結(jié)】簡便計算教材內(nèi)容教材第38頁練習六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學要求。。。難點重點運用定律正確進行簡算。教學媒體投影儀教學過程:一、準備鋪墊。。(出示卡
2024-12-11 14:21
【總結(jié)】統(tǒng)計復習教材內(nèi)容總復習-統(tǒng)計上課時間總課時主備教師韓科杰第4課時教學要求:讓學生了解統(tǒng)計在生活中的應用;掌握折線統(tǒng)計圖制作方法。:讓學生從統(tǒng)計圖中讀取信息。:培養(yǎng)學生的想象力。難點重點教學重點、難點:制作折線
2024-12-11 14:20
【總結(jié)】認識方向教學設(shè)計教學目標:1、經(jīng)歷認識東南、東北、西南、西北四個方向的過程。2、結(jié)合具體情景,在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向中能根據(jù)給定的一個方向(東、南、西、北)辨認其余七個方向。3、感受方向在生活中的重要性,豐富學生的生活經(jīng)驗,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點:建立東北、東南、西北、西南的方位觀念。教學過
【總結(jié)】植樹問題教學目標:知識與技能目標:利用學生熟悉的生活情境,通過畫線段圖,使學生發(fā)現(xiàn)段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系;過程與方法目標:滲透數(shù)形結(jié)合的思想,培養(yǎng)學生借助圖形解決問題的意識;情感與態(tài)度目標:感受日常生活中處處有數(shù)學。教學重點:理解段數(shù)與棵數(shù)之間的規(guī)律。教學難點:方法比規(guī)律更重要。教學流程:活
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】小數(shù)復習教材內(nèi)容總復習-小數(shù)上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識和技能目標:進一步掌握小數(shù)的意義和性質(zhì);掌握小數(shù)讀寫法;掌握小數(shù)大小的比較方法;掌握小數(shù)點移動小數(shù)大小變化規(guī)律。過程和方法目標:加強基本訓練,提高計算技能
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】總復習——小數(shù)的意義和性質(zhì)(一)復習目標:1、讓學生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動)2、對小數(shù)的相關(guān)知識有個清楚且有條理的歸納,使知識能科學、合理的總結(jié)歸納、吸收復習難點:小數(shù)相關(guān)的一些靈活題,復習重點:數(shù)位順序表復習過程:1、將第四單元的概念畫出,讓學生回家歸納在練習本上。P
2024-12-11 14:22
【總結(jié)】密鋪教材內(nèi)容密鋪上課時間總課時主備教師韓科杰第6課時教學要求知識和技能目標:使學生理解什么是密鋪。過程和方法目標:使學生在活動中了解數(shù)學知識在生活中的應用。情感和態(tài)度目標:感受密鋪創(chuàng)造的美。難點