【正文】 去學習，我們?nèi)チ私?，文化之博大精深，是需要有人去繼承去弘揚的，在我們沉醉或是麻木于現(xiàn)代快節(jié)奏生活的時候，不要忘了，放慢腳步甚至停小來，喝一杯茶，舒緩身心。新年的時候，家里面無論什么東西都多，每天大魚大肉，還是吃不完，看到就覺得反胃。還有的就是人特多，特熱鬧，沒有一處是不充滿喜慶的氣氛的，有時候真想靜下來。好在，我們家常年擺放這茶具在大廳。飯局結(jié)束了，人們都外出的時候，我就會走下來，自己給自己泡茶喝，再吃吃瓜子，看看電視，忙碌，熱鬧，通通消失，真的很享受。同樣，在日常生活中，我們也可以通過喝茶，讓自己的身心得到緩和！喝茶，何樂而不為呢？除了茶俗文化，還有一點是跟貼近我們生活的，就是茶與健康了。古今中外，對茶保健作用的研究也不少，茶對人體的藥用價值也得到了現(xiàn)代科學的證明，例如：延緩衰老，抑制心血管疾病，預防和抗癌，預防和治療輻射傷害，抑制和抵抗病毒菌，美容護膚，醒腦提神，利尿解乏，降脂助消化，護齒明目等等。對于我來說，我是一個容易上火的人，我就比較喜歡喝金銀花茶和苦丁茶，清熱解毒消暑。選擇自己適合的茶吧！關(guān)于《茶文化》，我還想說的就是它在當今社會的功能。什么是文化？文化，是指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，特指精神財富。文化是一種財富我們應該好好的利用這一種財富。茶文化，在當社會起著弘揚傳統(tǒng)文化，提高人文素養(yǎng)；調(diào)整人們的社會關(guān)系，促進社會交往能力；詩化人生活，為人們提高層次的精神享受；提倡清廉儉德，倡導社會風氣的轉(zhuǎn)好；以茶為媒，擴大對外交流等功能。因此，好好珍惜茶文化，學習茶文化，體味茶文化！茶如人生，人生如茶，好好品味茶與人生！人生與茶吧！第五篇：茶文化論文茶與茶文化課程論文姓名： 學院： 專業(yè)： 年級： 學號：年 月 日茶文化鑒賞通過茶與茶文化課程的學習，我們了解了茶的起源，中國茶文化的產(chǎn)生和發(fā)展、茶道和各地的茶藝、茶的種類、飲茶的方法和益處、以及和茶相關(guān)的文化禮儀，養(yǎng)生方面的知識。由此，我對我國五千年的歷史文化又多了一份了解和熱愛。在品味中國茶文化中，進一步體會到了中華文化的博大進深與源遠流長。茶，意味深長，寓意廣泛，就如同我們的人生一樣。在品味茶的同時，我們又何嘗不是在品味我們的人生呢？所謂茶如人生，人生如茶。說起茶的起源，我們無疑是自豪的，因為中國是茶的故鄉(xiāng)，也是茶文化的發(fā)源地。中國茶的發(fā)現(xiàn)和利用已有四五千年歷史，且長盛不衰，傳遍全球。茶是中華民族的舉國之飲，發(fā)于神農(nóng)，聞于魯周公，興于唐朝，盛于宋代，普及于明清之時。中國茶文化糅合佛儒道諸派思想，獨成一體，是中華文化一顆璀璨明珠。種茶、飲茶不等于有了茶文化，僅是茶文化形成的前提條件，還必須有文人的參與和文化的內(nèi)涵。唐代陸羽所著《茶經(jīng)》系統(tǒng)的總結(jié)了唐代以及唐以前茶葉生產(chǎn)，飲用的經(jīng)驗，提出了精行儉德的茶道精神。陸羽和皎然等一批文化人非常重視茶的精神享受和道德規(guī)范，講究飲茶用具、飲茶用水和煮茶藝術(shù)，并與儒、道、佛哲學思想交融，而逐漸使人們進入他們的精神領(lǐng)域。在一些士大夫和文人雅士的飲茶過程中，還創(chuàng)作了很多茶詩，僅在《全唐詩》中，流傳至今的就有百余位詩人的四百余首，從而奠定漢族茶文化的基礎(chǔ)。也許對于普通人來說，把茶上升到如此文化的高度，如此高雅與內(nèi)涵，并不是那么容易做到。其實，茶在我們的日常生活中，也是扮演著最重要的角色。比如經(jīng)常飲茶，能使人精神振奮，增強思維記憶能力、能抑制衰細胞衰老，使人延年益壽、還能消除疲勞，促進新陳代謝，維持心臟血管等的正常運行、同時也有防暑降溫的作用等。茶作為一種植物，可食用，解百毒，長品易健康，長壽，茶品順為最佳，還可作藥用，所以就有一句：“茶乃天地之精華，順乃人生之根本。”因此，我們多喝茶飲茶，不僅對身體有益處，同時還能陶冶情操，靜心靜神。修身養(yǎng)性，何樂而不為呢？說起茶文化，我們知道茶道是茶文化的核心。茶道是以修道、行道為宗旨的飲茶藝術(shù)，是飲茶之道和飲茶修道的統(tǒng)一。茶道包括兩個內(nèi)容：一是備茶品飲之道，即備茶的技藝、規(guī)范和品飲方法；二是思想內(nèi)涵，即通過飲茶陶冶情操、修身養(yǎng)性，把思想升華到富有哲理的、關(guān)于世界人生本體根據(jù)的、道的境界。也可以說 “茶道”以茶為媒,通過沏品茗品人生。在茶道中，靜與美常相得益彰。因為靜則明，靜則虛，靜可虛懷若谷，靜可內(nèi)品茗品人生斂含藏，靜可洞察明澈，體道入微?？梢哉f：“欲達茶道通玄境，除卻靜字無妙法”。道家主靜﹐儒家主靜﹐佛教更主靜。中國茶道正是通過茶事創(chuàng)造一種寧靜的氛圍和一個空靈舒靜的心境﹐當茶的清香靜靜地浸潤你的心田和肺腑的每一個角落的時候，你的心靈便在虛靜中顯得空明﹐你的精神更是會在虛靜中升華凈化。對于大學生來說，首先，茶道精神可引導大學生樹立正確的人生態(tài)度并形成正確的思維方式。茶道精神離不開茶人精神。所謂茶人精神是指茶人的形象或者說茶人應有的道德情操和精神面貌。“茶人精神”是已故原上海市茶葉學會理事長錢梁教授在80年代初率先提出的。這種精神對處于世界觀、人生觀和價值觀形成時期的大學生無疑有著特別重要的意義。有的大學生心理承受能力較弱，遇到困難便產(chǎn)生沮喪、自卑等消極情緒，缺乏應有的自我心理疏導和調(diào)節(jié)能力。因此，大學生的思想道德建設(shè)需進一步加強和改進。通過對茶文化課程的學習，及通過對茶德思想的領(lǐng)悟，可自省、可審己。而只有清醒地看待自己，才能正確地對待他人；可以說，茶道精神可以為當代大學生培養(yǎng)健康向上的人生理想提供若干方面的深刻啟迪。其次，講究“敬”、“和”、“靜”、“怡”、“真”的茶道精神有助于大學生修心養(yǎng)性。茶文化的本質(zhì)，是要從茶中得到感悟，并可與人的追求相關(guān)系，這種相關(guān)性與茶聯(lián)系，使得人們從細致入微的感官感受去感悟體驗，甚至去尋思一些尚未認識的東西，有助于大學生在自我認識的進一步發(fā)現(xiàn)中實現(xiàn)自我超越。茶道的基本精神是以德為中心，注重人的思想、品德和個人的修身養(yǎng)性，重視人的群體價值，倡導和誠處世，敬人愛民，化解矛盾，增進團結(jié)，無私奉獻，反對見利忘義和唯利是圖。這對于培養(yǎng)大學生個人修養(yǎng)具有重要意義。再者，中華茶文化有利于豐富大學生自身的知識結(jié)構(gòu)。茶文化根植于華夏文化，其體系中滲透了古代哲學、美學、倫理學、文學及文化藝術(shù)等理論，并融匯了儒、道、佛各家的思想和傳統(tǒng)文化的精髓。學習茶文化可以增長知識，提高大學生的文化修養(yǎng)和審美能力。內(nèi)容豐富的各式茶藝、茶道都容納了禮儀、道德、科學與藝術(shù)的內(nèi)容，欣賞茶歌、茶舞和茶音樂，可提高欣賞美和創(chuàng)造美的能力；茶與一定的歷史文化相融合，涉及到生活的方方面面，上至社會的規(guī)章、制度與法令，下至各種的風俗、風氣與習慣，以及以茶為內(nèi)容所產(chǎn)生的各種茶詩、茶楹聯(lián)和茶畫都能拓寬大學生的視野，增加我們的人文知識。一杯清茶在手，享受到幻術(shù)般的芬芳與風雅之時，又慢慢地從中感悟到許多，一片茶葉，看起來是那樣細小纖弱，那樣的無足輕重，卻又是那樣的微妙。當它放進杯中，一旦與水融合，便釋放出自己的一切，毫無保留的貢獻出全部精華。雖說沒有茶葉便不會有誘人的清香，但此時此刻，人們所欣賞，所關(guān)注，所品位的已經(jīng)不再是那片片茶葉，而是這杯中之水了。這一切又何嘗不像人的一生？每個人都宛如一片茶葉，或早或晚要融入這個變化紛紜的大千世界。在融合的過程中，每個人都要從無到有，貢獻出自己的一生，走完自己的人生歷程。