人教新課標四年級上冊音樂教案山童-資料下載頁
2024-12-13 10:53本頁面
【導讀】創(chuàng)編《山林的歌謠》活動。創(chuàng)造性地表現歌曲。體裁的藝術作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國家的音樂風格。這是一首捷克斯洛伐克的民歌，我們仔細聽音樂，一起來感。受一下捷克的小牧童他們是怎么樣來放牧的？的情感被大多數人所接受，成為人們喜愛的外國歌曲之一。它和《牧童》在演唱形式上有什么不同？（《牧童》音樂規(guī)整，《山童》具有民歌風味。，要求學生閉上眼睛，展開想象。，你都想到了什么？你想象到的牧童的心情是。馬蹄、小貓、啄木鳥、小雞、小鴨等?！渡酵肥窃鯓用鑼懥四男┞曇舻模靠蛇x用書上的節(jié)奏型，在旋律寫作上可只用12356。
【正文】 魚尾：吧嗒吧嗒。 。 馬蹄、小貓、啄木鳥、小雞、小鴨等。 《山童》是怎樣描寫了哪些聲音的？再聽歌曲《山童》。 ，選一種形象創(chuàng)編旋律。 可選用書上的節(jié)奏型，在旋律寫作上可只用 1 2 3 5 6。 。 四 、總結評價。
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