小草和大樹二次備課-資料下載頁(yè)
2025-11-09 22:48本頁(yè)面
【正文】 一過(guò)程中，你感受到了什么 ?。ㄓ捎诒竟?jié)并非本文教學(xué)重點(diǎn)，故本節(jié)的教學(xué)調(diào)至課始，在教師介紹《簡(jiǎn)middot。愛》時(shí)一帶而過(guò)。） 她們的路終于走對(duì)了，（出示）讀了這段話，你有什么感受 這里的小草和大樹又指什么從兩個(gè)硬是你感受到了什么 ?。ū径谓虒W(xué)應(yīng)建立在學(xué)生充分理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的思考，如果放在第一課時(shí)完成的話，從而增加了第一課時(shí)的容量，這樣很有可能會(huì)致使課堂走馬觀花，浮于表面。講這一段教學(xué)調(diào)至第二課時(shí)更加有利于學(xué)生深入理解課文的深層含義。） 板書總結(jié)，夏洛蒂姐妹面對(duì)生活的遭遇，事業(yè)的不幸好不氣餒，終于，他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝了重重困難和傳統(tǒng)的偏見。讓我們?cè)賮?lái)快速默讀課文，在此去感受夏洛蒂姐妹大堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。（默讀） 同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文你得到了什么啟示將你想說(shuō)的用筆寫下來(lái)?！ 。ò鍟偨Y(jié)，夏洛蒂姐妹面對(duì)生活的遭遇，事業(yè)的不幸好不氣餒，終于，她們是如何戰(zhàn)勝了重重困難和傳統(tǒng)的偏見的呢我們下節(jié)課接著交流。） 內(nèi)容總結(jié)
（1）小草和大樹（二次備課）
教學(xué)目標(biāo)：
正確、流利、有感情的朗讀課文
（2）(修改：你知道這本名著的作者是誰(shuí)嗎「生回答：」出示作者名：，同時(shí)引出作者的兩個(gè)妹妹，并指導(dǎo)讀好他們的姓名
（3）聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果
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