20xx小草和大樹-資料下載頁
2024-09-23 05:32本頁面
【正文】 交流 齊讀 默讀，思考 交流 交流 交流 朗讀體會(huì) 深刻理解課文。 10 回歸整體、感悟成功 四、指導(dǎo)閱讀 交流對(duì)課題小草和大樹的理解 回憶課文整體把握小草成長(zhǎng)為大樹的艱辛歷程，交流夏洛締取得成功的人生啟示 交流 嘗試說話 默讀，思考 交流 領(lǐng)會(huì)題目通過鮮明比照抓住讀者、發(fā)人深思的藝術(shù)，進(jìn)一步體會(huì)主人公與命運(yùn)和世俗偏見抗?fàn)幍挠職夂蛨?jiān)持不懈的追求理想的性格。 11 作業(yè)布置 感情朗讀課文。 完成補(bǔ)充習(xí)題。 板書設(shè)計(jì) 小草和大樹 歷盡苦難要強(qiáng)好勝 遭到訓(xùn)誡昂起頭來 詩集變廢紙 教學(xué)反思 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小草和大樹 12 課題 小草和大樹 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課 10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的 9個(gè)生字只識(shí)不寫，理解詞語 〔 2〕 理解課文，領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生 〔 3〕抓住始終體會(huì)她們持之以恒練習(xí)寫作的精神，并通過追問為什么要這樣做 〔 5〕夏洛蒂把逆境與挫折當(dāng)作人生的珍貴財(cái)富，她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幹嗝纯删窗? 〔 4〕 可是，美好的愿望不等于光明的前途
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