【正文】 東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！遍_頭就運(yùn)用反復(fù)、擬人的修辭手法表達(dá)作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。2010年江蘇有一篇高考作文敘寫六月考生的人生困境，開篇也是景色描寫：“六月，經(jīng)過整整一個(gè)春天的醞釀，大自然的綠色如剛開壇的陳年老酒一樣噴薄而出。”運(yùn)用比喻描寫窗外的綠色，為下文寫高三學(xué)生的壓抑形成對(duì)比，揭示了主題。2009年浙江一篇高考作文《母校——我的根》是這樣開篇的：“高中生活如歌，有跌宕，有起伏，因?yàn)槟感５年P(guān)懷，變得絢麗。高中生活如畫，黑白，有灰暗，因?yàn)槟感５年P(guān)愛，變得多彩。高中生活如春，有寒風(fēng)，有冷雨，因?yàn)槟感５年P(guān)懷，變得燦爛。高中生活如夏，有烈日，有風(fēng)暴，因?yàn)槟感５年P(guān)愛，變得可愛。”四個(gè)句子構(gòu)成排比，兼用比興手法，引出正文。這種修辭手法的運(yùn)用，增加了文采，扮靚了開頭，吸引了閱卷者。但是，這些都必須服務(wù)于內(nèi)容的需要，不能變成一種套路，一種模式。五、引用化用，厚重生輝恰當(dāng)引用名言、歌詞、詩(shī)文開篇不但能使文章充滿詩(shī)情畫意，富有文采，而且能夠彰顯考生的文化底蘊(yùn)。如2010年高考天津一考生的《追求的世界其樂無(wú)窮》的開篇：“‘路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！非蟮氖澜缱屛业氖澜绯錆M樂趣?！币婚_篇就引用屈原的詩(shī)句引領(lǐng)題意，言簡(jiǎn)意明。名言、詩(shī)文開篇既高屋建瓴又能顯示考生厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，所以深受考生的喜愛，很多考生都喜歡在開篇展示一下自己豐厚的積累。但注意形式與內(nèi)容一定要結(jié)合起來(lái)，才能收到很好的效果，否則就會(huì)變成炫耀、賣弄才學(xué)。六、運(yùn)用抑揚(yáng)，曲折有致開篇的抑揚(yáng)主要有兩種：先抑后揚(yáng)，先揚(yáng)后抑。運(yùn)用得巧，能使文章情節(jié)跌宕起伏，能夠突出形象和主題。如2010年高考安徽一考生的《燦爛千陽(yáng)》是一篇小說(shuō)，講了“我”，一個(gè)職業(yè)攝影師，因車禍?zhǔn)ス饷鞯墓适?。先寫“我”?duì)黑色，對(duì)周圍的一切，包括對(duì)母親的工作充滿了厭惡。之后寫在母親的幫助下找到了適合自己的路，在眼角膜捐獻(xiàn)者的幫助下復(fù)明后，終于懂得了母親工作的意義。文章開篇運(yùn)用“抑”法：“你知道世界上最令人厭惡的是什么顏色嗎？我一定會(huì)咬牙切齒地回答你：黑色?！乙呀?jīng)將病房里能砸的東西砸了個(gè)遍，我厭惡一切，厭惡經(jīng)營(yíng)花店的母親身上各種令人惡心的香味。”文章的情節(jié)波瀾起伏，便得益于開篇的“抑”。當(dāng)然，記敘文開篇的方法還有很多，比如描寫場(chǎng)景、巧借題記、借章回小說(shuō)、類比起興法、書信開篇等，在此就不展開討論了。文章開篇有幾條原則即“明”“巧”“簡(jiǎn)”?！懊鳌保撮_篇一定要有明確的目的性，要讓人知道你要說(shuō)什么，白居易也主張“首句標(biāo)其目”，開篇就要扣題、點(diǎn)題，開宗明義?！扒伞?，即構(gòu)思巧、入題巧、技法巧、語(yǔ)言巧，有文采，能展示才華?！昂?jiǎn)”，即簡(jiǎn)短，短小精悍，不啰唆重復(fù)，讓讀者或閱卷者能很快捕捉住話題及主旨。開頭有法，但無(wú)絕對(duì)固定的格式。雖然開頭的方法很多，但是考生要根據(jù)寫作內(nèi)容的不同而變化。而不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。另外，切忌生搬硬套，真正好的開頭存在于考生平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場(chǎng)機(jī)智發(fā)揮?！久乙贰?槍車子愈往南駛，我愈覺得不對(duì)勁，司機(jī)始終不懷好意地透過后視鏡瞅著我，有幾次似乎再忍不住了，居然微偏著頭，眼睛向后掠?？峙挛沂巧狭速\船了。實(shí)在不應(yīng)該冒冒失失搭乘這輛野雞計(jì)程車。趁著星期日到臺(tái)北處理一些事情，原本計(jì)劃搭11點(diǎn)半的最后一班平快夜車回員林的，誰(shuí)知東拉西扯，趕到火車站時(shí)，那班火車已經(jīng)開走了。怎么辦呢？星期一一大早就有課，不趕回去怎么行？ [4]真是的，就算一定得搭野雞車，也應(yīng)該睜大眼睛啊，居然司機(jī)一說(shuō)是回頭車我就上了，居然司機(jī)說(shuō)載不載客都無(wú)所謂我就讓他開了。為什么我當(dāng)時(shí)沒有考慮到旅途的安全問題呢？報(bào)紙上幾乎天天有，計(jì)程車司機(jī)在荒郊野外劫財(cái)搶色，甚至還要傷人，為什么我這么大意？ 果然，車子剛過中壢吧，我就感到異樣了，就如同我前面所說(shuō)，司機(jī)一再?gòu)暮笠曠R瞅我，瞅得我心底發(fā)毛。當(dāng)然，我身上的錢不多，又是一個(gè)大男生，實(shí)在不必害怕，如果他真正心懷惡意，如果他嫌錢太少不滿意，無(wú)論如何，還是我吃虧。我悄悄打量他的體形，沒有我高，但是比我結(jié)實(shí)多了，單打獨(dú)斗，我未必就會(huì)輸他，可是他不可能沒帶東西，而且我根本不想打。就在這時(shí)候，我看到他的右手從方向盤挪開，往下伸，不知在摸什么東西，大概是扁鉆或刀子吧？車窗外一片漆黑，正是苗栗一帶的山間，歹徒下手最理想的所在。要?jiǎng)邮至税?？我下意識(shí)坐直身子，冷汗開始往外冒。什么事也不曾發(fā)生，他的手又伸了上來(lái)，放在方向盤上，沒有拿什么東西。一定是他看出我有了戒備，不敢輕率下手，在等待更恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)吧？難道我就這樣束手待斃嗎？也許我可以想想辦法，化解這場(chǎng)危機(jī)，我不是一向自詡最善于動(dòng)腦筋的嗎？怎么突然嚇呆了呢？或許我可以試著和他聊聊天，動(dòng)之以情，讓他不好意思動(dòng)手。于是我吞了口口水，和他搭訕：“生意好嗎？老鄉(xiāng)。” 他似乎嚇了一跳，過了好幾秒鐘才回答我： “不好啊，幾乎連油錢都跑不回來(lái)?！薄安粫?huì)吧？你不是回頭車？剛剛還有客人包了你的車去臺(tái)北，不是嗎？”他不再回答，我突然想到可能不是真的回頭車，一緊張，舌頭打結(jié)，也沉默下來(lái)。沉默最適于營(yíng)造緊張的氣氛。為什么他不跟我聊天？是不是怕暴露他口音或其他特征，增加警方緝捕他的可能？當(dāng)然明白，我被搶之后必定會(huì)去報(bào)案的，好聰明狡猾的家伙！我恨恨地咬了咬牙，他又從后視鏡飛快地掠了我一眼。這一眼非常狠毒，我有生以來(lái)不曾看過更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。即使趕不回員林上課，請(qǐng)一天假又有什么大不了，何必一定要搭野雞車冒險(xiǎn)？算了，如果他真的要搶，就給他吧！好漢不吃眼前虧，財(cái)物嘛，生不帶來(lái)死不帶去，有人要就給他，犯不著因此打斗傷身。不行！這么一來(lái)，豈不是助長(zhǎng)了惡人的氣焰？無(wú)論如何，都應(yīng)該和他拼斗一番，給他一點(diǎn)教訓(xùn)。兩種想法交戰(zhàn)纏斗，還沒有分出勝負(fù)，員林居然到了?？蓯鄣膯T林！當(dāng)計(jì)程車在公路局車站前一停，我立刻打開車門，沖了下去。松了一口氣，才想到還沒付錢，便繞過車后，走到司機(jī)窗口，伸手到旅行袋里掏錢。突然，車子往前沖，迅速拐一個(gè)彎，消失在不遠(yuǎn)的街角上。我最后看到的，是司機(jī)無(wú)比驚慌的神色。怔怔地站在凌晨?jī)牲c(diǎn)左右冷冷清清的員林街頭，莫名其妙地把車錢再放入旅行袋，才看見旅行袋的右方開口突出一截槍管，那是我在臺(tái)北特地為孩子買回來(lái)的玩具槍，槍管太長(zhǎng)，無(wú)法全部塞進(jìn)旅行袋?！军c(diǎn)評(píng)】本文開篇設(shè)置懸念，引人入勝。小小說(shuō)寫的是乘客與出租車司機(jī)之間的一場(chǎng)誤會(huì)。深夜，“我”上了輛野雞計(jì)程車，開篇就進(jìn)入情節(jié)，通過乘客“我”的眼睛描寫司機(jī)的異常舉動(dòng)，為“我”誤以為遇到劫財(cái)?shù)乃緳C(jī)埋下伏筆，讓讀者替“我”的安全擔(dān)心。同時(shí)，司機(jī)因?yàn)榭吹健拔摇甭眯写挠曳介_口突出的一截槍管，誤以為“我”是劫匪，也一路提防，到了目的地“我”伸手到旅行袋里要掏錢給他，也被司機(jī)誤以為“我”要掏槍，嚇得迅速逃走了。[4] 本來(lái)是很簡(jiǎn)單的一件事，但被作者寫得扣人心弦！本文的特色全在于靠誤會(huì)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。為了讓誤會(huì)產(chǎn)生，作者將故事發(fā)生時(shí)間安排在深夜，乘坐的車子是輛野雞計(jì)程車，有意選擇了乘客“我”的視角來(lái)寫，而對(duì)“我”旅行袋中露出一截槍管遲遲不作交代，而正是因?yàn)檫@個(gè)槍管讓司機(jī)對(duì)“我”產(chǎn)生了誤會(huì)，作者緊緊抓住“我”的內(nèi)心活動(dòng)，讓誤會(huì)層層推進(jìn)，一波三折，直至篇末才真相大白，讓人叫絕。