人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案賣火柴的小女孩10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣火柴的小女孩教學(xué)目標(biāo)1．初步學(xué)會(huì)用回答問(wèn)題再把答案連起來(lái)的方法，概括課文的主要內(nèi)容。2．學(xué)會(huì)本課的生字；理解新詞語(yǔ)意思。3．初步學(xué)會(huì)縮寫(xiě)句子；能用“因?yàn)椤?、“雖然??還是??”、“簡(jiǎn)直”、“沒(méi)有??沒(méi)有??也沒(méi)有??”造句。4．能有感情地朗讀課文，感受同情窮苦人民孩子的悲慘遭遇和仇恨資本主義社會(huì)的思想感情。教學(xué)時(shí)

2024-12-11 14:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案賣火柴的小女孩14-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣火柴的小女孩教學(xué)目標(biāo)：理解課文的主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)資本主義社會(huì)里貧苦兒童悲慘生活的同情。體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開(kāi)的合理想象。有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：從小女孩一次次擦火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活和作者想象的合理。從最后三個(gè)自然段的含義深刻的語(yǔ)句中體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：燈

2024-12-11 14:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案賣火柴的小女孩13-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣火柴的小女孩教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文思想內(nèi)容，激起對(duì)資本主義社會(huì)里貧苦兒童悲慘生活的同情。2．領(lǐng)悟作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開(kāi)的合理想象的表達(dá)方法。。3．學(xué)習(xí)本課生字新詞；從理解重點(diǎn)詞句中體會(huì)作者的思想感情。4．正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：1．從小女孩一次次擦火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活和作者想象的合

2024-12-13 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案賣火柴的小女孩6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣火柴的小女孩一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．學(xué)會(huì)本課生字，理解“火焰、暖烘烘、閃爍、靈魂”等詞語(yǔ)。2．理解重點(diǎn)句。（l）誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。（2）他們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

2024-12-13 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案賣火柴的小女孩5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣火柴的小女孩教學(xué)要求：，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的冷酷，激起對(duì)小女孩的同情。，區(qū)別課文中事物和聯(lián)想的不同部分。，能給課文段，并能簡(jiǎn)要復(fù)述課文?！岸叨哙锣隆⒕?、蹣跚、簡(jiǎn)直、奇異”等詞語(yǔ)，會(huì)用“因?yàn)??”“雖然??但是??”造句。課前準(zhǔn)備：放大的課文插圖。課時(shí)安排：三課時(shí)。

2024-12-13 00:29

人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賣火柴的小女孩12-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣火柴的小女孩安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過(guò)去的一般童話不同，并不是民間傳說(shuō)的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國(guó)，他的作品是青少年教育的范本，同時(shí)，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)生字新詞:兜著

2024-12-11 07:09

人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賣火柴的小女孩7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】莊河市明星小學(xué)執(zhí)教者：夏月桂人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活。理想象和作者的思想感情。快速默讀擦火柴這部分，想一想：小女孩幾次擦燃火柴？每次擦燃火柴時(shí)，她看到了什么？從哪幾句話可以看出她擦火柴時(shí)的矛盾、復(fù)雜的心理？

2024-12-11 07:09

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案賣火柴的小女孩16教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案賣火柴的小女孩16教學(xué)設(shè)計(jì) 賣火柴的小女孩 一、教學(xué)要求 1．理解課文思想內(nèi)容，激起對(duì)資本主義社會(huì)貧苦兒童悲慘生活的同情。 2．體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開(kāi)的想...

2025-10-16 06:39

人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賣火柴的小女孩5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四組同學(xué)們，你們知道安徒生嗎？說(shuō)說(shuō)你知道的安徒生。安徒生()世界上最優(yōu)秀的童話大師，其童話真正達(dá)到了“同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。安徒生，全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生。出于于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋

2024-12-11 07:09

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【總結(jié)】賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩小女孩在大年夜，冒著風(fēng)雪，赤著腳到街頭賣火柴。她又_______又_______地向前走。一雙小腳凍得______。但是，一整天，誰(shuí)______，誰(shuí)______。她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根

2024-12-13 16:50

人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賣火柴的小女孩8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安徒生童話賣火柴的小女孩安徒生19世紀(jì)丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”。她有一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴

2024-12-13 16:50

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案賣火柴的小女孩-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案賣火柴的小女孩 教學(xué)目標(biāo) 1．初步學(xué)會(huì)用回答問(wèn)題再把答案連起來(lái)的方法，概括課文的主 要內(nèi)容。 2．學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字；理解10個(gè)詞語(yǔ)意思。 3．初步學(xué)會(huì)縮寫(xiě)...

2025-08-06 00:23

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——賣火柴的小女孩-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——賣火柴的小女孩 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)和理解生字所組成的詞語(yǔ)。 2．有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命 運(yùn)，體會(huì)作者的思想感情...

2025-08-06 16:11

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文賣火柴的小女孩教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《賣火柴的小女孩》教案 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《賣火柴的小女孩》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)和理解生字所組成的詞 語(yǔ)。 2．有感情地朗讀課文，把握...

2025-08-06 16:10

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——賣火柴的小女孩-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——賣火柴的小女孩 　　學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　1．會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)和理解生字所組成的詞語(yǔ)。 　　2．有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，體會(huì)作...

2024-11-18 22:30

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