【總結(jié)】從青澀走向成熟伊瓦什凱維奇(波蘭)導(dǎo)入新課季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同,對(duì)不同的“物”,或者是對(duì)相同的“物”,都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。一、基礎(chǔ)驛站——預(yù)習(xí)檢測(cè)先
2024-12-08 08:13
【總結(jié)】馬說(shuō)(唐)韓愈韓愈簡(jiǎn)介韓愈(768——824)字退之,河南河陽(yáng)。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之首。謚號(hào)“文”,又稱韓文公,官至吏部侍郎,故又稱韓吏部。作品都
2024-11-17 02:26
【總結(jié)】中小學(xué)課件井底之蛙——井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天,比喻見(jiàn)識(shí)短淺,思路狹窄的人。寓言中小學(xué)課件井底之蛙該怎么做呢?中小學(xué)課件墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!摹洞核穼W(xué)會(huì)比較和反思,給自己更寬廣的心胸。中小學(xué)課件
2024-12-08 04:52
【總結(jié)】4、風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2、過(guò)程與方法運(yùn):用自主、合作、探究方式探討疑難問(wèn)題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文的內(nèi)容,多角
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】總第課時(shí)20、秋水主備人:審核老師:學(xué)生姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解莊子的思想及作品風(fēng)格。2、積累文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及句式。3、掌握對(duì)比的寫(xiě)法,并使學(xué)生明白“山外有山,天外有天”的道理。學(xué)習(xí)
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】詩(shī)詞五首學(xué)習(xí)古詩(shī)方法一、知詩(shī)人,解詩(shī)題。二、抓字眼,明詩(shī)意。三、想意境,悟詩(shī)情。四、誦詩(shī)句,背詩(shī)文。杜甫杜甫(712—770),字子美,自號(hào)少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐現(xiàn)實(shí)主義大詩(shī)人,世稱“詩(shī)圣”、杜工部、杜拾遺。他憂國(guó)憂民,人格高尚,一生寫(xiě)詩(shī)1500多首,
【總結(jié)】17、茶館【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解劇本獨(dú)特的“卷軸畫(huà)式”的結(jié)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生理清課文情節(jié)并歸納概括劇情。過(guò)程與方法1、理解臺(tái)詞的動(dòng)作性和戲劇語(yǔ)言的言外之意。欣賞具有北平地方特色的風(fēng)俗圖畫(huà)和濃厚的京腔京味。鑒賞劇本通過(guò)豐富多彩而又富有個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)展開(kāi)情節(jié)、表現(xiàn)人物與時(shí)代的矛盾沖突的方法。2、注意臺(tái)詞的動(dòng)作性。找出一些典型的語(yǔ)句
2024-11-28 01:00
【總結(jié)】19.開(kāi)國(guó)大典(節(jié)選)張?zhí)烀竦攘私馕膶W(xué)常識(shí)影視文學(xué)劇本的特征1、視覺(jué)造型性:要求劇本中所描述的一切,都應(yīng)是可見(jiàn)的、運(yùn)動(dòng)的,它可以通過(guò)影視手段展示于銀屏,直接作用于觀眾的感官。2、音畫(huà)結(jié)合性:劇本不僅要運(yùn)用臺(tái)詞等來(lái)表現(xiàn)人物性格和展示人物內(nèi)心世界,同時(shí)還要把音樂(lè)和音響納入統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思之中,以便擴(kuò)大和加強(qiáng)畫(huà)面的表現(xiàn)力。3、要考慮到銀屏形象逼
【總結(jié)】22.扁鵲見(jiàn)蔡桓公1.走近作者韓非(約前280~前233),戰(zhàn)國(guó)末期法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書(shū),筆鋒犀利,說(shuō)理透辟,常用寓言故事闡明事理。書(shū)中保存了不少寓言故事,如:守株待兔、濫竽充數(shù)、買(mǎi)櫝還珠、自相矛盾、老馬識(shí)途、鄭人買(mǎi)履等。2.主題解說(shuō)本文通過(guò)記敘扁鵲與蔡桓公的故事,刻
2024-11-17 10:20
【總結(jié)】25.《論語(yǔ)》十則孔廟孔陵山東曲阜“三孔”孔府七年級(jí)學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》,你還記得多少,請(qǐng)嘗試背誦出來(lái)。孔子(前551~前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯
【總結(jié)】柳宗元柳宗元字,山西人,世稱,代著名文學(xué)家,“”之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫(xiě)下了著名的《永州八記》,我們學(xué)過(guò)
【總結(jié)】蘇霍姆林斯基飛越這紅塵永相隨追逐你一生愛(ài)你無(wú)情悔不辜負(fù)我的柔情你的美我和你纏纏綿綿翩翩飛飛越這紅塵永相隨等到秋風(fēng)起秋葉落成堆能陪你一起枯萎也無(wú)悔親愛(ài)的你慢慢飛小心前面帶刺的玫瑰親愛(ài)的你張張嘴風(fēng)中花香會(huì)讓你沉醉親愛(ài)的你跟我飛穿過(guò)叢林去看小溪水親愛(ài)的來(lái)跳個(gè)舞愛(ài)的春天不會(huì)有天
【總結(jié)】伊瓦什凱維奇(波蘭)季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同,對(duì)不同的“物”,或者是對(duì)相同的“物”,都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩(shī)人、小說(shuō)
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】21﹡愚公移山 第一頁(yè),編輯于星期三:十五點(diǎn)五十四分。 第二頁(yè),編輯于星期三:十五點(diǎn)五十四分。 第三頁(yè),編輯于星期三:十五點(diǎn)五十四分。 第四頁(yè),編輯于星期三:十五點(diǎn)五十四分。 ,能用現(xiàn)代...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】"春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里呀?春天在那湖水的倒影里映出紅的花呀,映出綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝