【導(dǎo)讀】求一個數(shù)的幾分之幾是多少，可以用乘法計算。3小時修路多少米？
【總結(jié)】一個數(shù)除以分數(shù)說課稿 一個數(shù)除以分數(shù)說課稿1教材分析與學生分析： 一個數(shù)除以分數(shù)是人民教育出版社《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》編寫的小學數(shù)學六年級上冊〈分數(shù)除法〉單元第2節(jié)的內(nèi)容，...
2024-12-06 01:58
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標：使大家知道一個數(shù)乘以分數(shù)的計算法則，把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進一步鞏固分數(shù)乘法的計算法則。：使大家經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。這一半留給爸爸媽媽吃這一半我們一人一半問：他們各吃
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)動手做一做。1、把下面各數(shù)擴大10倍,100倍,1000倍。3擴大10倍430擴大100倍40
2024-11-15 00:22
【總結(jié)】第一篇：《一個數(shù)除以分數(shù)》的教學反思 課堂開始復(fù)習前面學的“一個數(shù)除以分數(shù)”，我改變了過去教師出題提問學生的方式，由學生出題并指名其他同學回答。孩子們很喜歡這種與眾不同的方式，也很愿意當一當小老師，...
2024-10-25 15:11
【總結(jié)】一個數(shù)除以分數(shù)馬郎小學陳偉1、口算下面各題，再說說分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。383?683?276?576?714?7114?復(fù)習：2、小明2小時走了6km，平均每小時走多少千米？復(fù)習：速度=路程÷時間6÷2=3(km)答：
2024-10-19 09:56
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標：使大家經(jīng)歷探索一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程，理解并掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。：在探索一個數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，能正確計算一個數(shù)除以分數(shù)的試題。：進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。說出上面各數(shù)的倒數(shù)3126714319
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)(例4)教案 一個數(shù)除以小數(shù)（例4）教學設(shè)計 伊旗第四小學楊東 教學內(nèi)容： 教科書第28頁的例4及相應(yīng)的練習。教學目標： 1．在“編中國結(jié)”的情境中，通過直觀演示、圈一...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學內(nèi)容：例4、例5、試一試、練一練、練習七5-8教學目的：1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分數(shù)的實際應(yīng)用價值，拓展對分數(shù)的認識。教學過程：一、復(fù)習引入。1、同桌相互舉出一些分數(shù)，說明意義，并說說是真分數(shù)還是假分數(shù)？2、根
2024-11-24 18:35
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)（2） 課題 一個數(shù)除以小數(shù)（2） 課型 新授課 設(shè)計說明 新課程標準指出，數(shù)學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應(yīng)遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)……...
2024-10-24 02:48
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內(nèi)容：教科書第39-40頁的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習七的5-8題。教學目標：1．探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2．體會分數(shù)的實際應(yīng)用價值，拓展對分數(shù)的認識。教學重難點：理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。教學過程：一、復(fù)習引入。
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組王合立：÷5說說除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法是什么？。復(fù)習導(dǎo)入,發(fā)生了什么變化?322擴大到原來的１０倍75擴大到原來的１００倍12擴大到原來的１０００倍被除數(shù)161
2025-07-17 23:03
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學陳樂宜第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習舊知，引入新課1．單位換算。30厘米=（）分米120分=（）小時2022千克=（）噸2．說一說：分數(shù)與除法的關(guān)系是什么？25243222937
2025-07-19 21:08
【總結(jié)】復(fù)習三求一個數(shù)比另一個多幾或少幾的應(yīng)用題教學目標：、減兩位數(shù)以及求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的實際問題。，體會數(shù)學的實際應(yīng)用價值，加強學生應(yīng)用數(shù)學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗，激發(fā)對數(shù)學的興趣，增強學好數(shù)學的自信心，初步形成獨立思考的習慣。我讀了52頁書我讀了35頁書爸爸小明
2024-11-11 05:17
【總結(jié)】第一篇：《一個數(shù)除以分數(shù)練習課》教學設(shè)計 《一個數(shù)除以分數(shù)練習課》教學設(shè)計 單位：陽春市實驗小學作者：方昭 【教材內(nèi)容】人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第32—33頁?！菊n時安排】1課時 【教學對...
2024-10-25 14:08
【總結(jié)】第一篇：《一個數(shù)除以分數(shù)》數(shù)學教學課后反思 《一個數(shù)除以分數(shù)》數(shù)學教學課后反 思 《一個數(shù)除以分數(shù)》數(shù)學教學課后反思 今天進行了分數(shù)除以分數(shù)意義以及計算法則的教學，為進一步提高自己的教學效果，...
2024-10-25 14:18
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