【導(dǎo)讀】商之間有什么變化規(guī)律。①移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足);③按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計算。爺,平均每人應(yīng)付多少錢?藍(lán)鯨的體重相當(dāng)于36頭大象的體
【總結(jié)】正文:五年級數(shù)學(xué)上一個數(shù)除以小數(shù)說課稿 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第一單元第二小節(jié)教學(xué)內(nèi)容之一,本節(jié)課教學(xué)P20—P21的例4、例5以及第21頁的做一做中的題目,...
2025-10-16 15:04
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組王合立:÷5說說除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法是什么?。復(fù)習(xí)導(dǎo)入,發(fā)生了什么變化?322擴(kuò)大到原來的10倍75擴(kuò)大到原來的100倍12擴(kuò)大到原來的1000倍被除數(shù)161
2025-07-17 23:03
【總結(jié)】 一個數(shù)除以小數(shù)小學(xué)五年級教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理,掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則. 2.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力. 3.滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。 教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌...
2025-04-03 05:46
【總結(jié)】花布每米,求買米和?怎樣列式?1米?元?元×=×擴(kuò)大10倍135擴(kuò)大10倍5×675縮小10×10倍5×=×擴(kuò)大10倍135擴(kuò)大100倍
2024-11-11 08:21
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》評課稿 五年級數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》評課稿 五年級數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》評課稿1 聽了馮老師的一節(jié)計算課,感觸頗深。 1、加強(qiáng)知識之間的聯(lián)系,由舊引新。 ...
2025-10-15 11:49
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù) 一、在下面的()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 ÷=()÷12=()87÷=()÷3=() ÷=()÷25=()÷=()÷6=() 二、用豎式計算下面各題。 ÷=÷45=÷=÷= ...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》小學(xué)五年級上冊第二單元“一個數(shù)除以小數(shù)”P21---22例5例6及“做一做”練習(xí)題 【教學(xué)目標(biāo)...
2025-10-16 14:05
【總結(jié)】正文:五年級數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容安排: 被除數(shù)和除數(shù)小數(shù)位數(shù)相同的除法 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過嘗試和交流,初步掌握除數(shù)是小數(shù)的...
2025-10-16 13:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊一個數(shù)乘小數(shù)2一個數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第2頁例2,第3頁小數(shù)乘法法則下面的“做一做”,練習(xí)一的第5~9題.教學(xué)目的1.使學(xué)生初步理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則.2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、類推能力和合作精神.教具準(zhǔn)備小黑板和視頻展示臺.教學(xué)過程一、
2024-12-11 07:05
2024-11-07 01:39
【總結(jié)】第二課時輕松起步1你能根據(jù)第一欄里的數(shù)填出其他各欄里的數(shù)嗎?被除數(shù)4864860除數(shù)27商18180182在○填上合適的運(yùn)算符號。45○=3045○=45○=45○=96○16=8096○16=6
2024-11-29 05:32
【總結(jié)】第一篇:新人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《一個數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《一個數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷算法的比較、分析過程,初步學(xué)會一個數(shù)除以小數(shù)的計算方法,并能熟練地進(jìn)行一個數(shù)除以小數(shù)的計...
2025-10-19 13:29
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)(二)595173518535850請你根據(jù)豎式寫出各題的商:÷=÷=÷=÷17=÷=595÷=5355950÷17=3505950÷17=350
2025-08-05 19:33
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù) 教學(xué)過程: 一、故事激趣,鋪墊新知 (一)故事激趣(回顧商不變性質(zhì))1.小故事:猴王分桃。(PPT課件演示) 花果山上桃子豐收了,猴王要給大家分桃子。他對一只小猴說:“...
2025-10-16 15:25
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容一個數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.探索一個數(shù)除以小數(shù)時,當(dāng)被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時的計算方法,在此過程中培養(yǎng)一定的知識遷移能力以及與他人合作交流的能力。2.在運(yùn)用新知識解決實際問題的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3.在與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
2024-12-13 19:12