人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案音樂(lè)中的動(dòng)物第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-13 01:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．聲音的長(zhǎng)短。2．《在動(dòng)物園里》。仿叫聲，邊拍節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。1．將小貓、獅子、老牛、小狗、鴨子、小雞、老鼠的圖片貼在黑板上。3．學(xué)牛模仿，總結(jié)獅子叫聲的特點(diǎn)：音長(zhǎng)、低沉。模仿動(dòng)物的叫聲。7．依次將黑板上的動(dòng)物，按叫聲分類(lèi)。方，全體學(xué)生判斷正誤。8．學(xué)唱歌曲《在動(dòng)物園里》。9．教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉歌詞。動(dòng)物園里動(dòng)物多真好玩真好玩。12．有表情、完整地演唱歌曲。13．兩名學(xué)生為一組，選兩種叫聲不同的動(dòng)物共同演唱。下節(jié)課課上匯報(bào)。1．學(xué)生的參與程度和情緒反應(yīng)。3．學(xué)習(xí)歌曲《在動(dòng)物園里》時(shí)掌握的速度和熟練程度。
【正文】 邁念歌詞邊拍節(jié)奏。 10．用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲。 11．教師分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。 12．有表情、完整地演唱歌曲。 13．兩名學(xué)生為一組，選兩種叫聲不同的動(dòng)物共同演唱。下節(jié)課課上匯報(bào)。 教學(xué)評(píng)價(jià)： 1．學(xué)生的參與程度和情緒反應(yīng)。 2．是否掌握手拍節(jié)拍，口念節(jié)奏；節(jié)奏是否穩(wěn)定。 3．學(xué)習(xí)歌曲《在動(dòng)物園里》時(shí)掌握的速度和熟練程度。
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