【導(dǎo)讀】一些,想不到卻成為本課的難題,以至于后面的鞏固練習(xí)做了沒多久的時間。太難了,有點出課標(biāo),且浪費時間。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊長、短教學(xué)內(nèi)容:教科書第9頁,做一做及練習(xí)一5、6題。教學(xué)目標(biāo):,初步感知物體有長有短;學(xué)生通過操作學(xué)會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。、觀察能力和語言表達(dá)能力。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重、難點:掌握多種比較方法,會間接比幾個
2024-12-13 01:04
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊分類(二)知識與技能:1、學(xué)會分同一類物品,并按照多種標(biāo)準(zhǔn)分類,感知分類的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力、語言表達(dá)能力。過程與方法:通過學(xué)生動手操作的活動,學(xué)會分類的方法和培養(yǎng)學(xué)生的能力。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識;體會生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)能應(yīng)用于生活中。教
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁練習(xí)三。教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解加法和減法的含義,能熟練進(jìn)行1-5的加.減法計算。教學(xué)重點:進(jìn)一步理解加法和減法的含義。教具準(zhǔn)備:13張口算卡片。課時安排:1課時教學(xué)過程:一.理解加法和減法的含義。1.復(fù)習(xí)加法的含義。
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八第10、11、12、15、16題知識與技能:使學(xué)生更熟練地口算8、9的加減法,初步認(rèn)識多幾、少幾的含義;讓學(xué)生利用8、9的加減法解決生活中的簡單問題;培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。過程與方法:通過各種游戲的活動,讓學(xué)生熟練地掌握8和9的加減法的計算方法,進(jìn)一步鞏固
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比長短教學(xué)內(nèi)容:教材第9頁,練習(xí)一的第5、6題知識與技能:初步學(xué)會用一端對齊的方法,比長短,會表述比較的結(jié)果及關(guān)系。過程與方法:通過學(xué)生觀察,初步感知物體有長有短;通過學(xué)生操作學(xué)會比較物體長短的一般方法;知道長和短是比出來的。培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察能力和語言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價值觀:
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊同樣多教學(xué)內(nèi)容:教科書第6~7頁內(nèi)容及“做一做”,練習(xí)一的1~4題。教學(xué)目標(biāo):,知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較、觀察,初步體驗數(shù)感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點:知道“同樣多”的含義教學(xué)難點:初步
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識鐘表教學(xué)內(nèi)容:人教版《一年級數(shù)學(xué)》(上冊)第91~93頁。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識鐘面上的時針、分針;12個數(shù)字;12個大格。2、使學(xué)生學(xué)會看鐘表上的整時,會正確讀、寫整時。3、使學(xué)生學(xué)會看鐘表上的半時,會正確讀、寫半時。4、幫助學(xué)生初步建立時間概念,培養(yǎng)學(xué)生遵守時間、愛惜時間的好習(xí)慣。教
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)下冊整理和復(fù)習(xí)(一)教案人教新課標(biāo)版 整理和復(fù)習(xí) (一)教學(xué)要求: 通過復(fù)習(xí),對本單元所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和整理,使學(xué)生能夠熟練地掌握20以內(nèi)的退位減法的計算方法,并能夠...
2024-10-15 14:20
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊6和7的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第42頁6和7的數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)以及序數(shù)和書寫的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):6和7的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較7以內(nèi)數(shù)的大小。6和7的組成。教學(xué)重點:學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個數(shù),會讀、會寫數(shù)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊連加連減教學(xué)內(nèi)容:一年級上冊P72-73,連加連減教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索,合作交流的過程,初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運算順序,并能正確計算,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。2、能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點:理解并說出連加連減的
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識整時教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書P91、92內(nèi)容,練習(xí)十六1—3題教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識鐘面,能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時。2、學(xué)會時刻的兩種記錄方法。3、體驗生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)重點:認(rèn)識鐘面,能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時。教學(xué)難點:時刻的兩種記錄方法,讀法。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法知識與技能:使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功的體驗,增強自信心。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法知識與技能:使學(xué)生知道加法的含義,能正確的讀出加法算式,使學(xué)生初步學(xué)會生活中有許多問題要用加法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生掌握基本知識和技能,進(jìn)行德育滲透。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比大小教學(xué)內(nèi)容:教科書第17頁的內(nèi)容,第21頁第5題、第6題。教學(xué)目標(biāo):“<”“>”“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用?!按笥?、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號感。、團結(jié)友愛的良好品德。、分析及處理問題的
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊我們的校園教學(xué)內(nèi)容:教科書第114---115頁教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生參與多種活動,加深理解所學(xué)知識,并滲透統(tǒng)計的教學(xué)思想。讓學(xué)生通過各種活動體驗,感到生活中處處有數(shù)學(xué),能從實際生活中提出數(shù)學(xué)問題并能運用不同方法進(jìn)行解決。培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)準(zhǔn)備:接力棒