【導讀】人教版《一年級數(shù)學》(上冊)第91~93頁。會認整時、半時,會正確讀、寫整時、半時。師:同位說一說,你是怎樣看出是7時的?生1:分針指著12,時針指著8,就是8時。生:先寫7,再寫兩點,最后寫兩個0。運用你知道的鐘面知識,設計一個你喜歡的鐘面。觀察并記錄本周日出日落的時間,并與同學們交流。
【總結】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針,學會看鐘表上的整時和半時,會正確讀整時和半時。,培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。7時7:008時8:0010時10:0012時12:006時6:009時9:0061234
2024-12-13 00:16
【總結】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針,學會看鐘表上的整時和半時,會正確讀整時和半時。,培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。分針時針8時8:003時3:006時6:007時7:008時8:0010時10
2024-12-13 16:54
【總結】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會認識鐘面。2.能夠認識整時和大約幾時,并會讀、寫。1.認識鐘面123456789101112時針分針2.整時的認、讀、寫36912369
2024-12-13 12:34
【總結】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針,學會看鐘表上的整時和半時,會正確讀整時和半時。,培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。分針時針
【總結】嘀嗒嘀嗒當當當,嘀嗒嘀嗒當當當,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會認識鐘表,認識分
【總結】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針,學會看鐘表上的整時,會正確讀整時。,培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。滴答滴答,滴答……會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。分針時針7時1278910111
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習十教學內(nèi)容:一年級教材P70,練習十教學目標:分析性智力:知道括號的意義與用法;掌握在括號內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力:能用多種方法來解題實踐性智力:能熟練在括號里的數(shù),能用在括號里填數(shù)的方法解決生活中的實際問題教學過程:一、創(chuàng)設情境,誘發(fā)參與:1、課件展示:小猴子沖沖巷把書
2024-12-13 16:46
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習十二教學內(nèi)容:教材P77,練習十二教學目標:1、通過練習集中鞏固加強連加、連減、加減混合計算方法的掌握,促進加減、連加連減之間聯(lián)系。2、聯(lián)系生活實際,學會用數(shù)學的眼光分析生活中的情景。教學過程:一、基本練習,鞏固計算:1、回憶上節(jié)課我們學會了什么本領?這樣的兩步計算的題我們學習了那幾
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習九教學內(nèi)容:練習九P67教學目標:能正確、熟練地計算有關10的加減法;能利用有關10的加減法,解決生活實際中的問題。教具準備:圖片、學具盒教學過程:1、口算:孔雀開屏第6題。2、比較大?。海?)比較第8題中▲和○的多少,說說你是怎么比較的?一一對應的方法。
2024-12-13 01:04
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習四教學內(nèi)容:教科書第30頁練習三教學目標:0的意義及有關0的運算。。教學重點:0的意義的理解。教學難點:滲透函數(shù)思想。課時安排:1課時教學過程:一.基本練習。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子,問:你能用哪個數(shù)字來表示?拿
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊比高矮知識與技能:會用一端對齊的方法比高矮,會說誰比誰高,誰比誰矮;培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力及推理能力。過程與方法:經(jīng)歷比較事物高矮的過程,體驗一些具體的比較方法。情感、態(tài)度與價值觀:在小組活動中培養(yǎng)仔細觀察、認真思考、互助合作的良好習慣;讓學生感受數(shù)學在生活中的應用,使學生體會到用數(shù)學的樂
2024-12-13 01:05
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊長、短教學內(nèi)容:教科書第9頁,做一做及練習一5、6題。教學目標:,初步感知物體有長有短;學生通過操作學會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。、觀察能力和語言表達能力。,激發(fā)學生的學習興趣。。教學重、難點:掌握多種比較方法,會間接比幾個
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊分類(二)知識與技能:1、學會分同一類物品,并按照多種標準分類,感知分類的意義。2、培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力。過程與方法:通過學生動手操作的活動,學會分類的方法和培養(yǎng)學生的能力。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生合作交流的意識;體會生活中處處有數(shù)學,數(shù)學能應用于生活中。教
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習三教學內(nèi)容:教科書第25頁練習三。教學目標:進一步理解加法和減法的含義,能熟練進行1-5的加.減法計算。教學重點:進一步理解加法和減法的含義。教具準備:13張口算卡片。課時安排:1課時教學過程:一.理解加法和減法的含義。1.復習加法的含義。
2024-12-13 12:38
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習八教學內(nèi)容:練習八第10、11、12、15、16題知識與技能:使學生更熟練地口算8、9的加減法,初步認識多幾、少幾的含義;讓學生利用8、9的加減法解決生活中的簡單問題;培養(yǎng)學生合作探究的能力。過程與方法:通過各種游戲的活動,讓學生熟練地掌握8和9的加減法的計算方法,進一步鞏固