人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性例1、例2-資料下載頁
2024-12-13 01:02本頁面
【導讀】人教版三年級數(shù)學上冊第104頁主題圖及第105頁例1、例2?！安豢赡堋?、“可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。學生的猜想意識、表達能力及初步判斷和推理能力。進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣、求實態(tài)度和科學精神。通過游戲操作、分析推理，知道事件發(fā)生有確定性和不確定性。利用事件發(fā)生的可能性的知識解決問題。多媒體課件、兩個盒、撲克牌、各種顏色的球若干個等。師：剛才的第一次猜牌因為不能肯定它是7還是8，所以結(jié)果有兩種可能，，當老師已經(jīng)展示另一張牌是7，所以剛才抽出的這一張牌一定是8，而不可能是7。請同學們觀察第104頁主題圖后說一說方法。師生共玩游戲，拿出一號盒。們可能會贏，也可能會輸。結(jié)果究竟如何，就讓我們拭目以待吧！
【正文】 來表達活動中的各種情況，實際上，這樣的例子還有很多很多，你能用一定、可能、不可能來說說生活里的事嗎？請同學們先在小組內(nèi)說一說，讓其他同學給你評價評價，比誰想得又快又多。（小組交流） 師：現(xiàn)在，誰能把你的發(fā)現(xiàn)說給全班同學聽？ 2． 聰明小畫家 師：今天這么高興 ,老師準備在我們班上辦一個畫展，請看要求 ,小組合作 ,涂好了把它拿上來 ,展示給大家看吧 !比比哪個小組 涂得又快又好 ! （學生涂好了展示，全班評價） 4. 我猜我猜我猜猜猜 猜猜他 (她 )是誰 ?老師每提示一次，學生就可以猜一次。 5. 游戲總結(jié) ,選出冠軍小組 . 四、全課總結(jié)、暢談收獲 感覺怎么樣 ?你最喜歡哪一個游戲 ?有什么收獲嗎 ? 再過兩個星期我們學校要舉行校運會了 ,你們覺得我們班會贏嗎 ? 贏得比賽是我們大家的希望 ,但是 ,比賽結(jié)果并不會隨著我們的情感、意志而轉(zhuǎn)移，我們可能會贏，也可能會輸。結(jié)果究竟如何，就讓我們拭目以待吧！
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