【導(dǎo)讀】學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。讓學(xué)生分別說出它們的特征:形狀、顏色、味道等,還可以說明它???,小甲甲和小牙牙在干什么呀?評出最佳小組表演獎、合作獎、創(chuàng)作獎等。
【總結(jié)】可愛的家題目:《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來演唱歌曲,讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂趣。2.能夠準(zhǔn)確地演唱弱起小節(jié)、附點節(jié)奏。3.在音樂游戲“小青蛙找家”的活動中,提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點附點節(jié)奏;弱起小節(jié);感受音樂。教具磁帶、錄音機、一些道具。教
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】紫竹調(diào)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞樂曲《紫竹調(diào)》。2.復(fù)習(xí)本單元所有內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過分析、講解及參與性聽辯,使學(xué)生更全面地了解《星空》這首樂曲。2.通過多種活動進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生強烈的求知欲和從小樹立遠(yuǎn)大理想的決心,同時達(dá)到再次復(fù)習(xí)本單元所學(xué)知識的目的。教學(xué)重、難點:1.能聽辯出演奏主題的樂器音色。
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】法國號教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱《法國號》這首歌曲,能用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,并能辨別法國號的音色,能夠用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2.認(rèn)識法國號的外形,知道其另一個名稱-----圓號,并熟悉另四件西洋樂器-----小提琴,小號,單簧管,大鼓。3.在《法國號》的演奏及《小樂隊》的欣賞中,知道3/4拍子
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】踏上美妙的音樂之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談有效教學(xué)江蘇省鹽城市實驗小學(xué)唐青松課例:小學(xué)音樂教科書三年級下冊《冬瓜和南瓜》片斷一:師:同學(xué)們,想做游戲嗎?師:今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰》。師:在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”,現(xiàn)在請你上來摸一摸,猜一猜
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】哪吒再生課題:管弦樂曲《哪吒再生》課型:欣賞課課時:一課時教學(xué)目標(biāo):,初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。,進(jìn)一步加深學(xué)生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點:聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程:
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】幸?;▋洪_心上教學(xué)目標(biāo):通過對部分少數(shù)民族歌曲、音樂的欣賞等方式,來了解不同民族的文化、歌舞,感受民族音樂特點。教學(xué)重、難點:1.通過教師的指導(dǎo)能夠正確地掌握歌曲的旋律、節(jié)奏;唱好歌曲的二聲的合唱部分。2.感受柯爾克孜族民歌歡快、熱烈的情緒。課前準(zhǔn)備:音樂磁帶、錄音機教學(xué)過程一、播放柯爾克孜族民歌的一段音
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】少先隊植樹造林歌教學(xué)目標(biāo):1.以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹時的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。2.體會連音線在歌曲中的作用。3.用律動的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點:1.讓學(xué)生感受、了解地球是我們應(yīng)該共同保護的家園,植樹造林勢在必行。2.學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。教學(xué)方法:
【總結(jié)】在鐘表店里教學(xué)目標(biāo):通過欣賞《在鐘表店里》這首管弦樂曲,提高學(xué)生感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力,以及對音樂豐富的聯(lián)想與想象能力。教學(xué)重、難點:記憶樂曲的主題,積累音樂形象。課前準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、為樂曲命名師:我們一起欣賞一首管弦樂曲,聽完后請同學(xué)們根據(jù)自己的感受和體驗給樂曲起個名字(欣賞第一樂段)。
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點,教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣,沒有一句生硬的標(biāo)語式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào),可分兩個樂段,第一樂段由四個樂句構(gòu)成,具有敘事性,第二樂段由三個樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對勞動的描繪性和總結(jié)
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】小船教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo):4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律,并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。教學(xué)過程:一、導(dǎo)人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,知道太陽與人類的關(guān)系十分密切。。能夠正確填寫關(guān)聯(lián)詞。。教學(xué)重點難點:太陽的特點以及太陽與人類的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)設(shè)想:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)揮學(xué)生的主動性。將自主、合作、探究的方式有效地融合在一起,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是學(xué)好這篇課文的關(guān)鍵。課時安排:二
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】檢閱教學(xué)目標(biāo):“俱”、“拄”、“檢閱”、“俱樂部”、“挑選”等生字和新詞,會正確流利、有感情地讀課文。,感受人物的內(nèi)心斗爭。領(lǐng)悟體驗部分詞句。,兒童團員的寬容友愛、真誠善良,以及觀眾博愛的胸懷。教學(xué)準(zhǔn)備:字詞卡片、課件,觀看或向大人了解國慶閱兵。教學(xué)過程:
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】荷花教學(xué)要求,使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色,從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,發(fā)展學(xué)生的想象能力,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。,能聯(lián)系上下文理解“挨挨擠擠”、“飽脹”、“翩翩起舞”等詞語的意思?!坝械??有的??有的”寫話。。教學(xué)重點、難點課文描寫荷花的樣子的第2、3自然段是重點;
【總結(jié)】動畫城教學(xué)內(nèi)容:《動畫城》,表演動畫片中的人物表情、動作教學(xué)目標(biāo):《動畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。,通過演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動畫片中的音樂教學(xué)難點:學(xué)生能積極參與
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】冬瓜和南瓜一、說教材本次說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級課本,人音版教材第課,課題《冬瓜和南瓜》第一課時。本課的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點,教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣,沒有一句生硬的標(biāo)語
2024-11-19 09:55