人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案風(fēng)來了1-資料下載頁
2024-12-13 00:49本頁面
【導(dǎo)讀】，能夠用簡單的言語描繪風(fēng)吹來時(shí)的情景。、夏、秋、冬，風(fēng)的不同特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫方法，大膽、自由地表達(dá)自己的各種想法。畫面大膽、自由、生動(dòng)，富于創(chuàng)造力。關(guān)風(fēng)的圖片、文字資料。好好地聽一聽，感受一下，你能猜出她是誰嗎？教師把門窗打開，風(fēng)進(jìn)來了。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生互相觀察一下身邊同學(xué)在風(fēng)中的形象。這些變化的由來，都是因?yàn)轱L(fēng)來了。教師出示課題“風(fēng)來了”。老師畫時(shí)請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，帶著三個(gè)問。學(xué)生討論并發(fā)表自己的看法。以《風(fēng)中的我》給人物的著裝、環(huán)境等添畫。教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。，你能把你的作業(yè)裝飾得更美嗎?
【正文】 同季節(jié)風(fēng)吹來時(shí)的情景嗎？ 第二課時(shí) 一、組織教學(xué) 二、繼續(xù)上節(jié)課作業(yè) （描繪春、夏、秋、冬不同季節(jié)風(fēng)吹來時(shí)的情景和感受） 春天：柔和清新 夏天：吹來的都是熱風(fēng) 秋天：涼爽的感覺 冬天：寒冷、刺骨 。（水彩撒鹽法、蠟筆刀刮法、橡皮擦試法??） 。 ，學(xué)生相互間進(jìn)行作品交流。 。 、黑與白的對(duì)比及色彩的組合。 三、巡回指導(dǎo) 。 。 四、小結(jié) 。 ，展示并介紹。 ，你能把你的作業(yè)裝飾得更美嗎 ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1