【導讀】系,充分體驗線條豐富的表現力。了解不同形態(tài)的線條。能用線條表達情緒。各種繩子等材料。有的線短促而激烈,有的線條舒展而柔美,有的線條粗獷而有力,有的線條輕。不同工具畫出的線條,給人的感覺不同,我們來試驗一下吧。,還可以表現自己的情緒,體現個人的性格特征。,需要注意它的輕重、虛實和疏密變化。,可以表現運動著的對象。,保持室內清潔衛(wèi)生。
【總結】重疊的形狀課型:造型·表現課時:2課時教學目標:。,重疊各種的形狀來繪畫制作作品。,增強學生的造型能力。教學重點:了解重疊在作品中的應用。教學難點:能用各種方法制作或畫出重疊的作品,使學生樹立物盡其用的理念。教學準備:教師:范畫、色卡紙、課件。學生:包
2024-12-13 20:13
【總結】電腦美術課時:1課時課堂類型:綜合探索教學目標:、粘貼游戲。,感受電腦美術課的樂趣。教學重、難點:、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。教具學具:電腦教學過程:一、組織教學組織好學生進入電腦室上課的組織工作并安排好。二、講授新課(一)引導
2024-12-11 14:49
【總結】得獎了課型:設計·應用、造型·表現教學目標:,體驗材料造型的美感,激發(fā)學生的想象力和動手能力。,讓學生體驗成功的喜悅,激勵學生勇于探索、積極進取的精神。教學重點:獎杯的設計制作方法。教學難點:獎杯的外形變化和大膽的想象力。教學過程:一、導入
2024-12-11 07:11
【總結】紙片插接課型:造型·表現課時:1課時教學目標:,引導學生對立體造型藝術有一些基本的了解。、插接形成藝術作品。。教學重點:將硬紙片剪制成各種簡單的外行,并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術品。教學難點:插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術性。教學準備:教
【總結】孔雀翩翩領域:設計·應用課時:1—2課時教學目標:,引導學生利用不同的材料制作一個立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。,用各種不同的方法表現孔雀的千姿百態(tài)。,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力。教學重點:掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學難點:孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
2024-12-13 00:46
【總結】故事畫教學目標:知識目標:,體驗創(chuàng)造的樂趣。。能力目標:,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動腦的好習慣。教學重點:故事內容的體現和多種材料的運用。教學難點:構圖合理
【總結】教學目標通過嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條,體會線條的變化以及工具材料和線的關系,充分體驗線條豐富的表現力。?線條可以勾畫物體的輪廓,又可描繪它們的明暗和質感,還可以表現作者的風格和情緒。有的線短促而激烈,有的線條舒展而柔美,有的線條粗獷而有力,有的線條輕柔而恬靜……不同工具畫出的線條,給人的感覺不同,我
2024-11-29 23:38
【總結】我也是藝術大師教學目標:通過自然中抽象因素的分析、認識,使學生對藝術作品中的抽象形式有所了解,從而提高學生對藝術表現形式的感受及欣賞能力。教學重點:藝術中的抽象。教學準備:計算機、投影機、課件教學過程:一、組織教學二、講授新課,欣賞大師作品:(1)波洛克(2)德庫寧
2024-12-13 10:59
【總結】會爬的玩具教學目標:,設計制作會爬的玩具。。,感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點:發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。教學難點:如何種使玩具爬起來。教學學具:教師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。學生:制作工
【總結】點、線、面領域:造型·表現課時:1課時教學目標:。、線、面進行排列造型。教學過程:一、引導階段、線、面的抽象畫來揭示課題。:在一個寧靜的夜晚,畫室里正在上演精彩的表演。我們快去看看?。嚎?!舞臺的布幕徐徐拉開了。第一場表演是??
【總結】有趣的瓶蓋課時:1課時課堂類型:設計應用教學目標:、拼貼圖形。1-3件玩具。。教學重、難點:。、引導學生對各種瓶蓋進行大膽設計構思,創(chuàng)作出有趣的玩具。教具學具:各種瓶蓋,紙張,剪刀等手工用具教學過程:一、組織教學二、講授新課:師:小朋友,我們今天要
【總結】今日的菜單教學目標:、菜肴,體驗材料的美感。,培養(yǎng)和發(fā)揚團結協(xié)助的精神。教學重點:泥工制作方法和想象的啟發(fā)。教學難點:色彩的搭配和大膽有趣的造型設計。教學準備:教具:各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。學具:墊板、尺、鉛筆、剪刀、牙簽、彩泥等。教學課時:1課時教學過程:
【總結】線條直線曲線直線+曲線不同的矩形的物體(樓房、汽車、柜子門等)不同的圓形、彎形的物體(圓、藤椅、氣球等)各種各樣的物體(摩天輪、秋千、沙發(fā)、藤椅、衣架、車輪等)作業(yè)要求:1、認識自己手工的各種線。2、用自己手中的工具來塑造各種各樣的物體。
2024-11-29 04:42
【總結】花花衣課時:1課時課堂類型:教學目標:、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器,使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。教學重、難點:。。教具學具:各種廢棄的容器、包裝紙、彩色紙、碎布、緞帶、彩泥、顏料、畫筆、膠水等教學過程:一、組織教學導入新課老師
【總結】蜻蜓飛飛課時:2課時課堂類型:造型表現教學目標:,了解對稱對于飛翔的重要性。。。教學重、難點:。,大膽的表現畫面。教具學具:蜻蜓觀賞VCD、標本、有關蜻蜓的繪畫作品、彩色筆、油畫棒教學過程:一、組織教學二、講授新課(一)導入新知導入語:“今天老師要帶小朋友到昆
2024-12-13 00:49