人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案花花衣-資料下載頁(yè)
2024-12-11 14:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、粘貼等方法包飾一個(gè)廢棄的容器，使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。、制作過(guò)程中能夠合理選用多種媒材及方法。（師出示兩個(gè)經(jīng)過(guò)加工裝飾的瓶子與?，F(xiàn)在，老師就把它的花衣裳脫下來(lái)，讓你們看看它的真面目。將穿上花花衣的容器擺放在班級(jí)里。做成漂流瓶，讓江河大海將我們的祝福帶向遠(yuǎn)方。將穿上花花衣的瓶子串成風(fēng)鈴，掛在教室里，掛在校園的樹(shù)上。它“美麗一星期”。知道它原來(lái)是什么樣子的嗎？并就手中收集到的容器及材料，說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備選用。些適合組合的作品用繩子等連接起來(lái)，稍加修飾后，將桌子上多余的材料收拾干凈。
【正文】 報(bào) ，師巡視指導(dǎo) 。 （評(píng)出最佳裝飾獎(jiǎng)） 三、收拾與整理 將裝飾好的容器集中在一起，看看哪些適合單獨(dú)放置，哪些適合組合在一起。然后將這些適合組合的作品用繩子等連接起來(lái)，稍加修飾后，將桌子上多余的材料收拾干凈。 四、課后拓展：運(yùn)用多種材料為多種容器進(jìn)行包裝。
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