【導讀】,表達自己乘著大象時的情景和感受。,提高學生的學習興趣和個性的張揚。繪畫紙、收集的大象圖片、學生作品。(大象是陸地上最大的動物,會游泳,會幫助人們做事,還。)小朋友,你們看,大象正在為我們表演精彩的節(jié)目呢!圖片)看到了這么聰明、能干的大象,你想不想騎一騎它?說說你當時的感受。,走進想象的世界?,F(xiàn)在,大象向我們走來啦!想坐哪兒就坐哪兒,坐好了嗎?我們來到了茂密的森林,趟過了清澈的小河,大象正慢悠悠地爬上了山坡。我們飛過了鄉(xiāng)村、飛過了城市、看到了碧綠的草原、看到了壯觀的大海、越過了高山、它把我們帶到了我們想去的地方……,剛才大象把你帶到了哪里?,能不能比他表達得更好,更有趣?6.學生完成構圖,交流展示,師生評議。7.學生再次修改作品。讓我們和動物永遠做好朋友吧!讓我們和我們身邊的人一起去保護他們吧!還有好多動物也是我們人類的好朋友呢!