人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案克和千克-資料下載頁(yè)
2024-12-13 00:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的觀念：知道1千克=1000克。2．使學(xué)生知道用秤稱物體的辦法。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。學(xué)生匯報(bào)，教師板書(shū)。這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)“克和千克”。一枚2分的硬幣約重1克，學(xué)具盒中的小方塊大約重1克。靜靜感受，把1克的感覺(jué)記在心里！驗(yàn)證：讓我們來(lái)看一看質(zhì)量標(biāo)注，一袋鹽500克，那兩袋呢？稱一稱，感知克與千克的關(guān)系。師：還是這兩袋鹽，計(jì)算得到的是1000克，用秤稱是1千克，你發(fā)現(xiàn)了什么？看來(lái)大家已經(jīng)跟克和千克交上了好朋友，老師封你們做個(gè)診
【正文】 剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲？ ①我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)質(zhì)量單位：克和千克； ②稱輕的物品時(shí)一般用克作單位，稱重的物品時(shí)用千克作單位； ③通過(guò)掂一掂的活動(dòng)感受了 1克和 1 千克到底有多重； ④知道 1 千克 =1000 克。 三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展。 師：學(xué)了這么久，相信大家都知道克和千克是兩個(gè)不同的質(zhì)量單位，說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候用克作 單位比較合適？什么時(shí)候用 千克作 單位比較合適？ 1. 你能為它們選擇合適的質(zhì)量和質(zhì)量單位嗎？（課件出示：連線等。） 2. 你們可真能干！老師也收集了一些有趣的知識(shí)，自己讀一讀吧！ 3. 現(xiàn)在老師要考考你們的眼力了 。 （課件出示：判斷。） 4. 你們真是太了不起了！看來(lái)大家已經(jīng)跟克和千克交上了好朋友，老師封你們做個(gè)診斷醫(yī)師吧！請(qǐng)你們幫我診斷一下下面這段話寫(xiě)得對(duì)不對(duì)： （ 1）玲玲的日記 ?? （ 2）聰聰寫(xiě)給姥姥的信 ?? 5. 克和千克在我們的生活中有著很大的用處，老師給同學(xué)們留下了一個(gè)課后小調(diào)查，就是書(shū) 上 第 3 題。
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