北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案千克與克的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁(yè)
2024-12-12 23:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生大部分對(duì)于千克與克的認(rèn)識(shí)屬于有模糊意識(shí)。學(xué)生對(duì)這方面認(rèn)識(shí)幾乎沒(méi)有。通過(guò)對(duì)于是生活實(shí)際中物品的重量稱量，使學(xué)生對(duì)于千克與可有初步的概念。單位的實(shí)際重量，進(jìn)而能夠估測(cè)出身邊物品的重量。知道1千克=1000克，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位間的化聚；理解并掌握質(zhì)量單位“千克”、“克”之間的關(guān)系。我是皮皮（小動(dòng)物），我是張老師，這節(jié)課我們倆要和小朋友一起繼續(xù)學(xué)習(xí)“千克與。天氣真熱，我們先喝杯橙汁吧?？俊暗唷钡霓k法就不行了，怎么辦呢？需要有表示物體質(zhì)量的“單位”，有了表示物體質(zhì)量的單位，借助秤來(lái)稱一稱，小朋友們就知道物體的質(zhì)量是多少了。出示1袋鹽和2分硬幣。明確：凈含量1kg表示包裝袋里鹽的質(zhì)量是1kg。千克就是這臺(tái)秤所能稱。方法1：用2個(gè)500克湊出1000克，放在盤秤上稱，質(zhì)量為1千克。1個(gè)千克和1000個(gè)克表示的質(zhì)量相等；另一個(gè)式子又表
【正文】 6）大米 5（ ） 怎樣思考？ 指導(dǎo)學(xué)生利用熟悉的 1千克或 1克質(zhì)量的物體做參考，正確選擇質(zhì)量單位。 ？ 從圖中你能知道什么？ （ 1） 1只鵝比 1只雞質(zhì)量多 想一想：怎樣能使左右平衡？ ?? 觀察天平，天平平衡，你想到什么？解釋質(zhì)量相等。 （ 2）筐中 1只羊與 8只鵝 ？ （ 1） 250g4元（ 2） 100g2元（ 3）要買 700克瓜子，可以怎樣買？比一比，怎么買最便宜？ 第一種買法：（ 1） 100g（ 2）出齊 7包（ 3） 2 7=14（元） 第二種買法：（ 1） 250g（ 2）出齊 3包（ 3） 4 3=12（元） 第三種買法：（ 1） 250g的 2包， 100g的 2包（ 2） 4 2=8（元） 2 2=4（元） 8+4=12（元） 比一比：（ 1）三種買法的圖；（ 2）每種的錢數(shù)；（ 3）兩種 12元買法的圖，注出 12元。 過(guò)渡：我們一起認(rèn)識(shí)了質(zhì)量單位千克與克，用學(xué)到的知識(shí)解決了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，看看強(qiáng)強(qiáng)在生活中遇到了什么問(wèn)題呢？ 三、實(shí)際應(yīng)用 。 。 1杯牛奶， 2片面包， 1個(gè)雞蛋； 問(wèn)題：小強(qiáng)早餐要吃的這些食品的質(zhì)量一共有多少克？ 2．小強(qiáng)的體重 。 芳芳（卡通頭像） 小強(qiáng) 小華 體重 （ 22） kg 25kg （ 40） kg 身高 128cm 133cm 135cm 胸圍 56cm 60cm 73cm （ 1）認(rèn)識(shí)表格；（ 2）理解 25kg的意義 。 （ 3）推測(cè)小芳與小華的身體質(zhì)量，說(shuō)明思考過(guò)程。 小朋友們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)遇到和物體的質(zhì)量有關(guān)的問(wèn)題，相信你們會(huì)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題，人人成為學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)的小小數(shù)學(xué)家。 板書設(shè)計(jì)： 千克與克的認(rèn)識(shí) 作業(yè)設(shè)計(jì)： ，日常生活中，哪些物品的質(zhì)量正好是 1千克。 。
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