【總結】(蘇教版)三年級數(shù)學教案上冊千克的認識教學目標:1、在具體生活情境中了解用秤物體質量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動,感受并認識質量單位千克,初步建立千克的質量觀念。2、在實踐活動中,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,學會與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課談話:今天老
2024-12-11 10:37
【總結】北京版二年級數(shù)學下冊千克和克的認識教學目標(1)知識與技能:在實際操作的活動中,使大家初步認識質量單位千克、克,初步建立1千克質量和1克質量的觀念,知道1千克(kg)=1000克(g)。(2)過程與方法:在測量活動中,使大家初步了解用秤稱物體質量的方法。(3)情感、態(tài)度和價值觀:在解決實際問題的過程中,培養(yǎng)
2025-11-01 23:49
【總結】表示物品有多重,可以用克或千克作單位。一個2分硬幣約重1克一克有多重?一千克有多重?一袋鹽重1千克一袋味精重500克,兩袋味精正好是1千克1千克=1000克你見過哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤秤臺秤彈簧秤1.說一說哪些物品大約重1千克。
2025-11-02 23:54
【總結】小學二年級《克和千克》數(shù)學教案及教學反思 《克和千克》數(shù)學教案 教學目標: 1、在實際操作的活動中,初步認識質量單位克和千克, 2、初步建立克和千克的質量觀念,知道1千克=...
2024-12-04 05:15
【總結】第一篇:人教版二年級數(shù)學下冊《克與千克》教學設計 人教版二年級數(shù)學下冊《克與千克》教學設計 執(zhí)教人:周開年 【教學目標】 1.在具體生活情境中,使學生感受并認識質量單位克和千克》 初步建立1...
2025-11-05 18:00
【總結】第一篇:人教版二年級《克與千克》的教學反思 《克與千克》的教學反思 《克與千克》是人教版二年級下冊的內容,這個內容對于二年級的學生來說,理解起來很難,因為如果說學生對于斤、兩還知道一點的話,對于克...
2025-11-01 03:25
【總結】第一篇:人教版二年級下冊數(shù)學《克和千克解決問題》教學設計 人教版二年級數(shù)學下冊《克和千克解決問題》教學設計 江西省余干縣石口中小湯蘭仙 (一)學習內容 《義務教育教科書數(shù)學》(人教版)二年級下...
2025-10-15 09:32
【總結】綠色圃中小學教育網克和千克綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網電子稱?在商場賣食品的地方.綠色圃中小學教育網盤秤商店賣糖果的地方綠色圃中小學教育網彈簧秤家里常用的綠色圃中小學教育網秤磅夏天賣西瓜的地方用磅秤.賣大米的地方用磅秤.綠色圃中
2025-08-01 16:21
【總結】小學二年級下冊《克和千克的認識》說課稿(通用3篇) 小學二年級《克和千克的認識》說課稿1 一、說教材 1、教學內容: 今天我說課的內容是人教課標版第四冊第六單元“克和千克的...
2024-12-07 02:50
【總結】第一篇:二年級下冊克與千克教案 課題《克和千克的認識》 備課人:XXX教學目標 1、通過調查與交流,使學生了解常用的質量單位及計量工具。 2、在具體的生活情境中,使學生感受并認識質量單位克和千...
2025-11-07 04:04
【總結】第一篇:新人教版小學數(shù)學二年級下冊《克和千克的認識》精品教案 新人教版小學數(shù)學二年級下冊《克和千克的認識》精品教案 課題:克和千克的認識課型:新授課 教學內容:課本P85~86頁教學目標: 1...
2025-11-01 18:01
【總結】第一篇:二年級數(shù)學下冊克與千克教學設計 二年級數(shù)學下冊《克與千克》教學設計 執(zhí)教人:楊秀循 教學目標: 1.在具體生活情境中,使學生感受并認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道...
2025-11-01 02:16
【總結】第一篇:二年級《克與千克》數(shù)學教學反思 二年級學生由于積累的生活經驗較少,如果只是抽象地認識《克與千克》無疑是比較困難的。因此在教學中,我比較注重從以下組織教學活動: 1、聯(lián)系生活實際進行教學,通...
2025-11-07 03:16
【總結】第一篇:人教數(shù)學二年級下冊克和千克教案 《克和千克》教案 一、教材依據: 人教版《義務教育課程標準實驗教材·數(shù)學(二年級下冊)》第86頁、88、89頁練習十八1—4題 二、設計思想: 《克和...
2025-10-15 13:42
【總結】第一篇:二年級數(shù)學下冊《克和千克》教案 二年級數(shù)學下冊《克和千克》教案 作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編...
2025-10-30 22:39