人教新課標六年級下冊數(shù)學教案折線統(tǒng)計圖2-資料下載頁
2024-12-13 00:32本頁面
【導讀】變化情況，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。1．出示統(tǒng)計圖。7月份到12月份的月薪逐月上升。，你有什么感覺？右圖縱軸上每格表示的數(shù)量比較大，折線向上的趨勢不明顯。，你又掌握了什么新的本領(lǐng)？學生提出問題，教師引導學生討論解決。完成課本練習十一第2題。月平均氣溫的實際差距有多大？你會制作折線統(tǒng)計圖嗎？根據(jù)圖中數(shù)據(jù)再繪制一個你認為較為合理反映氣溫
【正文】 ，提出來與大家一起討論解決？ 學生提出問題，教師引導學生討論解決。 四、運用拓展： 。 完成課本練習十一第 2 題。 （ 1） 初看統(tǒng)計圖，你感覺氣溫的變化劇烈嗎？為 什么？ （ 2） 月平均氣溫的實際差距有多大？ （ 3） 你會制作折線統(tǒng)計圖嗎？根據(jù)圖中數(shù)據(jù)再繪制一個你認為較為合理反映氣溫變化的折線統(tǒng)計圖。
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