人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案老鼠和大象-資料下載頁(yè)
2024-12-13 00:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《老鼠和大象》并能有表情地演唱。（一）簡(jiǎn)短地回顧上兩堂課的內(nèi)容，引人新課?！缎∧粗傅墓适隆贰洞膳寂省?。堂課我們聽(tīng)一聽(tīng)《老鼠和大象》的故事?，F(xiàn)出來(lái)，然后組合在一起。“一只很小很小的老鼠??”朗讀中加入老鼠和大象的二聲部節(jié)奏背景。教師演唱之前，要求學(xué)生先表演老鼠和大象的節(jié)奏游戲作為歌曲的前。師生合作共同完成。，哼唱低聲部的音高，可以先放慢速度學(xué)唱。，戰(zhàn)到聲部融合的感覺(jué)時(shí)，稍微調(diào)整一下音量，達(dá)到兩個(gè)聲部音量的平衡。學(xué)生有表現(xiàn)力的歌唱與表演《老鼠和大象》。能和諧的演唱歌曲中的合唱部分。
【正文】 哼唱低聲部的音高，可以先放慢速度學(xué)唱。 ，戰(zhàn)到聲部融合的感覺(jué)時(shí)，稍微調(diào)整一下音量，達(dá)到兩個(gè)聲部音量的平衡。 （四）合成表演，結(jié)束本課 教學(xué)反思： 學(xué)生有表現(xiàn)力的歌唱與表演《老鼠和大象》。能和諧的演唱歌曲中的合唱部分。
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