北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案夜晚的實(shí)驗(yàn)1-資料下載頁(yè)
2024-12-12 23:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】不斷利用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的科學(xué)精神。注意或關(guān)心，但卻引起了他的好奇，從這里看出斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí)？一些平常的現(xiàn)象以及他強(qiáng)烈的好奇心。師：第4自然段緊承上文簡(jiǎn)潔地?cái)⑹鏊古晾輧纱螌?shí)驗(yàn)的做法、結(jié)果及第二次實(shí)驗(yàn)后的猜想。答猜想句子，齊讀，看出他對(duì)蝙蝠夜間飛行的秘密具有極其濃厚的興趣。
【正文】 物體，耳朵只會(huì)聽(tīng)聲音，在這里蝙蝠卻能像“聽(tīng)”聲音一樣，“聽(tīng)”到前方的物體，所以“穿透”“聽(tīng)”加上引號(hào)。 2. 師引讀第 8自然段前部分，出 示句子 生齊讀 出示解釋“超聲波” 3. 邊畫(huà)圖演示，邊：蝙蝠有活雷達(dá)之稱(chēng)，它們發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波。當(dāng)這聲波遇到物體時(shí)，會(huì) 像回聲一樣返回來(lái)，由此蝙蝠就能辨別出這個(gè)物體是移動(dòng)的還是靜止的，以及離它有多遠(yuǎn)。每 只蝙蝠都能辨別出自己發(fā)出的聲波，這說(shuō)明即使與其他蝙蝠一起捕食，它也不會(huì)被別的聲波所干擾。 4. 師：齊瀆最后一節(jié)，看看夜晚的實(shí)驗(yàn)給人類(lèi)帶來(lái)了哪些巨大的恩惠？ 哪些地方應(yīng)用了“超聲波”？假如沒(méi)有超聲波，會(huì)這樣方便嗎？說(shuō)說(shuō)怎么為飛機(jī)導(dǎo)航法？ 出示兩圖片 師：當(dāng)你們知道這些恩惠里有斯帕拉捷的功勞時(shí)，想對(duì)他 說(shuō)些什么？（了不起 大功臣 感謝你） 5. 比一比我知道的仿生學(xué) 像這類(lèi)例子還有很多很多，你知道多少呢？ 師：科學(xué)家前仆后繼地進(jìn)行科學(xué)研究，以豐碩的科研成果造福人類(lèi)，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，立志造福人類(lèi)。
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