蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案摸牌和下棋-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】驗(yàn)了生活中事件發(fā)生的可能性有大小的基礎(chǔ)上安排的。教學(xué)時(shí)，應(yīng)該給學(xué)。生足夠的自主探索、自主發(fā)現(xiàn)的時(shí)間和空間。預(yù)習(xí)課本P96，利用準(zhǔn)備好的撲克牌自己按照要求先試著完成一遍。玩法，也各有各的樂(lè)趣。體會(huì)“棋牌樂(lè)”。你還有什么意見要表達(dá)？①估計(jì)一下結(jié)果可能會(huì)怎樣？2．下棋情況動(dòng)態(tài)完成課本條形統(tǒng)計(jì)圖，種花色的牌各2張洗好后疊放整齊。摸一張，洗好后再摸，總計(jì)40次。色的撲克牌若干張。黑棋每次走動(dòng)的格數(shù)行嗎？改動(dòng)小正方體的涂色規(guī)定，又怎樣改？這節(jié)課你有什么收獲？
【正文】 花色的撲克牌若干張。 4. 拓展思考 從上述三個(gè)游戲 活動(dòng)中你發(fā)現(xiàn)了什么？如果要摸到某種花色的牌的可能性最大，其他的差不多，應(yīng)該怎樣放牌？ 看看摸牌的結(jié)果，和你估計(jì)一樣嗎？ 【活動(dòng)二】 問(wèn)題二：哪種顏色的棋勝的盤數(shù)多？為什么會(huì)這樣？ 1. 規(guī)律討論：為什么紅棋獲勝的盤數(shù)多？如果要使兩種顏色棋獲勝的盤數(shù)差不多，只改動(dòng)黑棋每次走動(dòng)的格數(shù)行嗎？怎么改？如果只改動(dòng)小正方體的涂色規(guī)定，又怎樣改？ 2. 把自己的體會(huì)在小組里交流 三、全課總結(jié) (3 分鐘 ) 版塊三： 這節(jié)課你有什么收獲？
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