【摘要】課題:1、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞授課時(shí)間:九月一日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)要求:1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為
2025-02-14 21:30
【摘要】課題:第八單元:觀察物體48、物體的正面、側(cè)面和上面教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:11月瀏覽人數(shù):4教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P86——87教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)際觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀
2025-02-14 21:29
【摘要】教案(序號(hào)18)課題認(rèn)識(shí)整千數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù):6本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月20日教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),會(huì)
2025-02-15 19:15
【摘要】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力,在合作交流中深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo):結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運(yùn)用學(xué)
2025-02-13 10:38
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法:體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
【摘要】課題:第二單元:認(rèn)數(shù)11、認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞授課時(shí)間:9月13日瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書第16-18頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,直接感受“10
【摘要】除法、乘法、加法和減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)。2.能力目標(biāo):在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)兩位數(shù)除以一位數(shù)
2025-02-15 19:14
【摘要】認(rèn)識(shí)正面、側(cè)面和上面教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷對(duì)物體的觀察、比較等活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確指認(rèn)物體的正面、側(cè)面和上面,同時(shí)進(jìn)一步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的物體形狀是不同的,從而能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面等不同方位所看到的物體形狀。2.辨認(rèn)不同位置看到的物體形狀,初步學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置及物體與物體之間的位置關(guān)系,豐富對(duì)顯示
2025-02-14 21:28
【摘要】教案(序號(hào)25)課題認(rèn)識(shí)千克課型新授本課題教時(shí)數(shù):4本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月27日教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)各式各樣的秤。2.學(xué)習(xí)計(jì)量單位千克,讓學(xué)生體會(huì)到千克是日常生活中計(jì)量物體輕重的需要。3.通過讓學(xué)生稱一稱,拎一拎,數(shù)一數(shù),豐富學(xué)生對(duì)1千克的感
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板 教師還應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的具體情況掌握好教學(xué)節(jié)奏,靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況,從而使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。今天我在這...
2025-04-05 12:47
【摘要】 蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)?lái)的蘇教版小學(xué)...
2024-09-30 18:32
【摘要】分?jǐn)?shù)大小比較三維目標(biāo)1.學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示;2.用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù);3.能比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重、難點(diǎn)比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)資源準(zhǔn)備幾張長(zhǎng)方形、正方形圓形紙片。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、
【摘要】課題:10、實(shí)踐活動(dòng):農(nóng)村新貌教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞授課時(shí)間:9月12日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P14——15教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題,并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力及有序
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法:使學(xué)生能結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)用“一定(肯定)”、“可能”、“不可能”描述一些簡(jiǎn)單事件的可能性,并能簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生初步獲得學(xué)習(xí)的成功感,
2025-02-15 11:23
【摘要】課題:第十單元:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識(shí)幾分之一教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用