【導(dǎo)讀】,活潑的情緒和詼諧的聲音演唱《十二生肖歌》,通過模唱,.桑斯的弦樂曲《母雞與公雞》,讓學(xué)生感受其音樂形象。學(xué)習(xí)用稍快的速度,詼諧幽默的歌聲演唱歌曲,在音樂欣賞中感受音樂形象。教學(xué)難點:唱準X0X|節(jié)奏。你知道自己屬什么嗎?為什么有屬老鼠的,沒有屬貓的呢?朋友聽《生肖故事》。鼠牛虎,兔龍蛇;馬羊猴,雞狗豬;快到生肖樂園來;唱歌跳舞樂一樂。⑷小朋友,你覺得哪一句比較難讀?加上“哎”字讀一讀兔兒跳得快(哎)兔兒跳得快。雞唱天下白(哎)雞唱天下白。請把順序排啊,請把順序排。⑹請小朋友根據(jù)這樣的節(jié)奏自己編一編、讀一讀。⑻教師彈奏旋律,小朋友哼唱旋律。通過創(chuàng)編動作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在對話和吵架,生氣盎然,十分有趣。