【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容教科書第90~91頁(yè)例3、“練一練”,練習(xí)十六1~5題。“四舍五入”的方法求出小數(shù)乘法中的近似值。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。1.計(jì)算下列各算式。指名學(xué)生回答,特別是位數(shù)不夠怎么辦?出示例題,弄清題意。一生板演,教師巡視指導(dǎo)。用“四舍五入法”取近似值。在寫橫式得數(shù)時(shí),注意要用約等于。求積的近似值,保留兩位小數(shù)。2.練習(xí)十六第4題。先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,然后組織交流,說(shuō)說(shuō)想法。