蘇教版五年級上冊音樂教案多么好第三課時-資料下載頁
2024-12-12 21:19本頁面
【導(dǎo)讀】通過體驗感受沉浸于濃郁的詩情畫意中。（二）用自然、優(yōu)美的聲音演唱《把心兒種在春天里》。（三）認(rèn)識還原記號；學(xué)習(xí)三拍子的指揮圖式。用和諧、圓潤、均衡的聲音唱出少年兒童追求未來的美好愿望。在音樂聲中走進教室。要求學(xué)生用色彩表示聽不同段落時的感受，并說明理由。、簡單介紹樂曲創(chuàng)作背景及作者。，談?wù)勛约旱睦硐?。LU跟琴哼唱旋律。，感受歌詞抒發(fā)的情感。注意第一樂段各樂句的相似之處的區(qū)別，并唱一唱?？蓪W(xué)生分成兩組，一組唱，一組伴奏。
【正文】 ，感受歌詞抒發(fā)的情感。 。 注意第一樂段各樂句的相似之處的區(qū)別，并唱一唱。 。 。 。 ，邊唱邊劃拍。 （五）表現(xiàn)歌曲 。 形式表現(xiàn)歌曲。比如：領(lǐng)唱，合唱；輪唱；接口唱等 。節(jié)奏型“ 0 XX X” 可將學(xué)生分成兩組，一組唱，一組伴奏。 （六）課堂小結(jié)
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