蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂教案隊(duì)旗飄飄第三課時(shí)-資料下載頁
2024-12-12 21:23本頁面
【導(dǎo)讀】、感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲特點(diǎn)。、歡快的歌聲贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。，體會(huì)其獨(dú)特的影響效果。，使他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。（一）組織教學(xué)，唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，舉隊(duì)旗步入教室。教師介紹電子合成器，分別聽一聽各種音色，讓學(xué)生了解一下各種音色的特點(diǎn)。①引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容分小組創(chuàng)編動(dòng)作。②分組表演，相互評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)。提出表揚(yáng)，隨歌曲《快樂的節(jié)日》律動(dòng)。隨著《紅領(lǐng)巾之歌》引出活動(dòng)，幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，說出紅領(lǐng)巾的意義。隨歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》旋律，隊(duì)列走出課堂。
【正文】 《快樂的節(jié)日》律動(dòng)。 （四）思考：這兩首樂曲的共同點(diǎn)是什么？ 小組討論 得出結(jié)論：（情緒：歡樂、活潑的）； （兩首歌曲都提到了紅領(lǐng)巾 ） 隨著《紅領(lǐng)巾之歌》引出活動(dòng)，幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，說出紅領(lǐng)巾的意義。 師：紅領(lǐng)巾是我們五星紅旗的一角，我們是共產(chǎn)主義的接班人，同學(xué)們要怎樣去完成這個(gè)偉大而神圣的使命呢？ 生： ?? 師：對(duì)，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有知識(shí)、理想的 “ 紅領(lǐng)巾 ” 。 （五）組織下課 隨歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》旋律，隊(duì)列走出課堂。
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