【導讀】、感受、體驗進行曲特點。、歡快的歌聲贊美幸福的生活,抒發(fā)遠大的理想。,體會其獨特的影響效果。,使他人的合作意識有所增強。(一)組織教學,唱《少年先鋒隊隊歌》,舉隊旗步入教室。教師介紹電子合成器,分別聽一聽各種音色,讓學生了解一下各種音色的特點。①引導學生根據(jù)歌曲內容分小組創(chuàng)編動作。②分組表演,相互評價,相互學習。提出表揚,隨歌曲《快樂的節(jié)日》律動。隨著《紅領巾之歌》引出活動,幫同學系紅領巾,說出紅領巾的意義。隨歌曲《紅領巾之歌》旋律,隊列走出課堂。