【導(dǎo)讀】動(dòng)物,人與大自然的和諧?!恫乱徊隆?,并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的情境。步了解音樂(lè)在動(dòng)畫片中的作用?!皠?dòng)”貫穿全課。旨在提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品所表現(xiàn)情緒的感受能力和表現(xiàn)能力。,教師要注意引導(dǎo)。你能背唱《詠鵝》這首歌曲嗎?來(lái)了,我們一起請(qǐng)它出來(lái)好嗎?伴以“嘩嘩”流水聲。,組內(nèi)二聲部合作誦讀。,解決兩個(gè)問(wèn)題。學(xué)生簡(jiǎn)單介紹蘑菇的。你能模仿出來(lái)嗎?第二段邊讀邊畫一畫蘑菇。