【導讀】10個小朋友打球,每2人一組,分成了幾組?8÷4=()想:()四得八,商是()。12÷3=()想:三()十二,商是()。18÷6=()想:()六十八,商是()。每個籠里放4只兔。平均每天吃幾個?作品1:得數是5的算式涂上藍色。作品4:在○里填÷的算式涂上黃色。
【總結】一、認識乘法教案設計:二年級備課組執(zhí)筆:李國輝教案審核:教學目標:1、使學生在現實情境中,經歷幾個相同數的連加表示成乘法算式的學習過程,初步認識乘法的含義,初步體會乘法與加法的聯系和區(qū)別;能正確讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算出簡單乘法算式的積。2、使學生經歷從簡單的實際問題中抽象出幾個相加是多少
2024-12-12 21:10
【總結】復習二()得八二()一六()六一十二三()得九()三得六三()十二四三二三二四2×()=82×()=6()×6=123×()=9()×
2024-11-07 01:43
2025-08-05 19:09
【總結】用口訣求商教學目標1.鞏固探索計算方法的過程,熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關除法。3.通過練習,培養(yǎng)數學應用意識,能有條理地思考問題,提高解決問題的能力。教學重、難點能夠根據除法算式很快地找到相應的乘法算式。教學過程一、揭示課題,明確目標(預設2分鐘)談話:通過昨天的學習,小朋友又掌
2024-12-12 21:03
【總結】用口訣求商教學內容第42頁例題和試一試,第43頁“想想做做”1~4題三維目標1.使學生經歷探索表內除法計算方法的過程,初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法,能正確地用乘法口訣求被除數小于12的表內除法算式的商。2.使學生進一步體會乘、除法的關系感受用口訣求商的合理性,能聯系除法的含義解答一些有關平均分的簡單實際問題。
2024-12-11 09:59
【總結】口訣求商練習課--------第三課時練習五(1)教學內容:課本第45—46頁練習二第1~8題。教學目的:使學生進一步鞏固用乘法口訣的方法,加深體會乘、除法之間的聯系,能正確地較熟練地口算除法算式。教學過程:一、揭示課題。這節(jié)課我們運用以前學過的一些知識,看一看誰算得做好、最快。(出示課題)二、計算練習。
【總結】識字2,-,PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/人教版一年級語文上冊:/kejian/yu...
2024-10-25 16:39
【總結】二年級(上冊)數學教學計劃(蘇教版)一、指導思想努力貫徹黨的教育方針,根據新《課標》的基本理念,使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值,增強理解數學和應用數學的信心;初步學會運用數學的思維方式去觀察和分析現實社會、去解決日常生活中的問題,進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的
2024-12-05 03:27
【總結】蘇教版(國標本)小學語文二年級上冊期末復習盤龍區(qū)教科中心楊慧2022年1月5日一、漢語拼音《課標》要求:1、學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音認讀漢字。本冊要求:1、鞏固漢語拼音,能利
2025-01-13 21:46
【總結】全冊教材分析一、全冊主要教學內容:本冊教材包括以下四大部分內容。(一)數與代數·乘法的含義·乘法口訣,用乘法口訣計算表內乘法,乘法豎式·除法的含義·用乘法口訣求商,除法豎式·求幾個相同數連加和的簡單實際問題,與平均分有關的簡單實際問題·時、分、秒的認識(二)空間與圖形
2024-12-05 10:23
【總結】-1-第一單元、認識乘法一、教材分析:在學生已經掌握了比較容易的加、減法口算的基礎上,本單元教學乘法,重點是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習一。教材編排有以下特點:1、強化對相同數連加的認識和計算,為初步認識乘法作比較充分的準備。乘法和加法是有密切聯系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學習乘法的條件。在已學過的
2024-10-19 15:19
【總結】第一篇:二年級數學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學內容 教科書43-44頁 教學目標 1、運用除法的含義,解決一些簡單的實際生活問題,并能比較熟練地運用2~...
2024-10-17 12:55
【總結】分米和毫米揚州市梅嶺小學彭俊蓉長大約20厘米,寬大約10厘米。長大約20厘米,寬大約10厘米。10厘米就是1分米,20厘米就是2分米。1分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米295437681
2024-12-13 18:13
【總結】七的乘法口訣求商教學目標::鞏固7的乘法口訣:使學生會用乘法口決求商的方法,并能熟練地用7的乘法口決求商。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重難點:。教學過程:一、舊知回顧。7的口決二()十四()七二十一六()四十二
2024-12-13 19:08
【總結】7的乘法口訣求商教學內容書P65~66頁例題、想想做做。教學目標1.使學生熟記7的乘法口訣,掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2.使學生初步感知乘除法之間的關系,能根據一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3.培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力,在互相交流中,享受合作學習的快樂,培養(yǎng)學生獨立思考和團結合作的精神。