蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案確定位置2-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的平面位置，或能根據(jù)平面位置確定物體的位置。3．在動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力以及小組合作能力。教師準(zhǔn)備教學(xué)掛圖，學(xué)生準(zhǔn)備想想做做第三題的表格。今天一大早，動(dòng)物王國(guó)里非常吵鬧，究竟發(fā)生了什么事呢？原來(lái)小動(dòng)物們要排隊(duì)做。操了，可是有的小動(dòng)物把上次排隊(duì)時(shí)自己的位置忘記了，怎么也排不成。1．出示小動(dòng)物排隊(duì)做操的掛圖：讓我們來(lái)看一看它們上次排隊(duì)做操的照片。2．談話(huà)：現(xiàn)在你們知道怎樣確定第幾排、怎樣確定第幾個(gè)了嗎？3．同桌互說(shuō)：自己最喜歡的小動(dòng)物在哪兒，是什么？①告知小動(dòng)物住在“第2層第3號(hào)”。②老師指房間，讓同學(xué)說(shuō)第幾層第幾號(hào)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出要先確定順序，然后再找位置。出示電影院室內(nèi)圖。注意下圖單號(hào)雙號(hào)是分開(kāi)的。
【正文】 游戲。 （ 4）提問(wèn)：進(jìn)下面的劇場(chǎng)看電影，四排 5 號(hào)和四排 6 號(hào)兩張座位相鄰嗎？ 3．第三題 （ 1）談話(huà)：小朋友們今天學(xué)得真認(rèn)真，下面老師決定讓大家一起來(lái)做個(gè) “ 擺圖游戲 ” 。 （ 2）按要求拿出準(zhǔn)備的表格，按照紙上注明的 “ 第幾排第 幾 個(gè) ” ，在相應(yīng)的方格內(nèi)擺圖。 4．第四題 （ 1）你能告訴小動(dòng)物們你自己的座位嗎？ （ 2）把全班分成 8 排，讓學(xué)生用 “ 第幾排第幾個(gè) ” 介紹自己的位置。 四、小結(jié) 談話(huà)：今天咱們學(xué)習(xí)了什么？學(xué)得開(kāi)心嗎？ 五、布置作業(yè) 補(bǔ)充 習(xí)題 第 23 頁(yè)
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