【導(dǎo)讀】這幾天我們學(xué)習(xí)了不少新的本領(lǐng),今天這節(jié)課我們一起來(lái)練一練,看誰(shuí)的表現(xiàn)最好。獨(dú)立完成,集體校對(duì)。說(shuō)說(shuō)想哪句口訣算商。學(xué)生練習(xí),指名板演。獨(dú)立完成,老師檢查格式是否正確。再按順序把所有算式寫一遍。任選出3個(gè)數(shù)組成一道除法算式,你能寫出多少不同的算式?
【總結(jié)】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁(yè)1~5題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固對(duì)乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫出相應(yīng)的
2024-12-12 21:02
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(第77頁(yè)第1~3題、第78頁(yè)第4~8題)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),讓學(xué)生對(duì)7、8、9的乘法口訣更加熟悉,能準(zhǔn)確地計(jì)算,提高計(jì)算速度。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用1~9的乘法口訣解決各種問(wèn)題,會(huì)靈活地解答各類與1~9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力,提高學(xué)生獨(dú)立解題的能力,
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容P48~P49“想想做做”1~5題三維目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)際的觀察和操作,初步認(rèn)識(shí)線段,知道線段是直的,線段是有長(zhǎng)度的,會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線段的特征,并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段,數(shù)出簡(jiǎn)單多邊形中線段的條數(shù),會(huì)利用工具畫線段。2.通過(guò)折、畫等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。
2024-12-11 09:58
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過(guò)程,初步理解乘法的意義,體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分名稱,會(huì)通過(guò)加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問(wèn)題的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀;每生6
【總結(jié)】口訣求商(2)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43~44頁(yè)“想想做做”第5~9題共幾課時(shí)5課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法,加深體會(huì)乘、除法之間的聯(lián)系,能正確地、比較熟練地用2~6的任意一句口訣求商。2.使學(xué)生初步理解“求一個(gè)數(shù)里包含另一個(gè)數(shù)
2024-12-12 21:03
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容第52-53頁(yè)。三維目標(biāo)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米;建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、揭示課題,認(rèn)定目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)
2024-12-12 21:01
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察和比較,初步體會(huì)從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的,能辨認(rèn)從某個(gè)位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀,能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過(guò)程中豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí)。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識(shí)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容第21--23頁(yè)教學(xué)目的1.通過(guò)整理復(fù)習(xí),觀察乘法口訣表,初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力。教學(xué)重點(diǎn)初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,理解數(shù)量關(guān)系,正確解答。
【總結(jié)】口訣求商練習(xí)課--------第三課時(shí)練習(xí)五(1)教學(xué)內(nèi)容:課本第45—46頁(yè)練習(xí)二第1~8題。教學(xué)目的:使學(xué)生進(jìn)一步鞏固用乘法口訣的方法,加深體會(huì)乘、除法之間的聯(lián)系,能正確地較熟練地口算除法算式。教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題。這節(jié)課我們運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的一些知識(shí),看一看誰(shuí)算得做好、最快。(出示課題)二、計(jì)算練習(xí)。
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板 最新蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板1 教學(xué)內(nèi)容: 課本第22頁(yè)~第23頁(yè)例題、試一試、練一練 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖,...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】用口訣求商教學(xué)內(nèi)容第42頁(yè)例題和試一試,第43頁(yè)“想想做做”1~4題三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷探索表內(nèi)除法計(jì)算方法的過(guò)程,初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)乘、除法的關(guān)系感受用口訣求商的合理性,能聯(lián)系除法的含義解答一些有關(guān)平均分的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
【總結(jié)】確定位置教學(xué)內(nèi)容:第56—57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”“第幾層第幾號(hào)”等方式描述物體所在的平面位置,或能根據(jù)平面位置確定物體的位置。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。3.在動(dòng)手實(shí)踐、合作交流中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力以及小組合作能力。教
【總結(jié)】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64~65頁(yè)的例題及想想做做第1~4題教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過(guò)程。2.明白乘法豎式中各部分的名稱,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)及能力,并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過(guò)程。難點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng),理解平均分的含義,掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-13 11:28
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法[教學(xué)內(nèi)容]教科書36—38頁(yè)的內(nèi)容[教學(xué)目標(biāo)],初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。[教學(xué)重點(diǎn)]初步理解除法的含義。[教學(xué)難點(diǎn)]在平均分的活動(dòng)中抽象出除法啊算式,讓學(xué)生理解除法的含義。[教學(xué)過(guò)程]一、創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生初步體會(huì)