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正文內(nèi)容

蒙氏班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁

2024-11-16 23:15本頁面
  

【正文】 ,請(qǐng)看幻燈片。(分享親子游戲)1;我們班在評(píng)價(jià)自己時(shí)會(huì)說:“我會(huì)唱歌跳舞,但畫畫不行?!鼻楦械姆€(wěn)定性和有意性。例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時(shí)會(huì)感到不安。而當(dāng)讓他們照顧比自己小的孩子會(huì)特別盡職自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高。這一階段在生活自理方面較前更獨(dú)立了,他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服,能用能不影響別人安靜地入睡。他們喜歡參與成人的勞動(dòng),在家里會(huì)掃地、擦桌子、整理自己的用品。幼兒園里能做一些力所能及的喂養(yǎng)、值日生勞動(dòng)等:在勞動(dòng)中獲得他的成就感。合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)在相互交往中,他們會(huì)選擇自己喜歡的玩伴,也能與三五個(gè)小朋友一起開展合作性游戲。比如,在表演 游戲中能夠幾個(gè)小朋友在一起分配角色、道具,能以語言、動(dòng)作等進(jìn)行表現(xiàn)。分工明確。規(guī)則意識(shí)逐步形成例如,游戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處,上課發(fā)言要舉手等等。大班的兒童特別喜歡有規(guī)則的游戲,像體育游戲、棋類游戲等。對(duì)在活動(dòng)中違背規(guī)則的行為,兒童常常會(huì)“群起而攻之”。但這一時(shí)期的兒童對(duì)于規(guī)則的認(rèn)識(shí)還沒有達(dá)到自律。規(guī)則對(duì)兒童來說還是外在的形式,因此,兒童在規(guī)則的實(shí)踐方面還會(huì)表現(xiàn)出自我中心?;顒?dòng)更加有目的、有計(jì)劃同小班、中班幼兒在行動(dòng)過程中進(jìn)行思考的特點(diǎn)相比,大班幼兒已有可能在行動(dòng)之前 對(duì)自己要做的事情有一個(gè)大致的想法,他們的行為少了些盲目性,多了些目的性和計(jì)劃性。但是,這種目的性、計(jì)劃性不是自然發(fā)生的,它有賴于教師家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。自我控制能力提高由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力,所以進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲時(shí)可以考慮要求幼兒安靜地坐下來,服從一定的紀(jì)律。好學(xué)、好問,喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度,要有一定的挑戰(zhàn)性,這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點(diǎn),而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣。當(dāng)然我們班現(xiàn)在也存在一些問題,在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,吃飯要講話。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績(jī)的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其實(shí)在幼兒園根據(jù)36歲幼兒發(fā)展指南幼兒的動(dòng)手能力能達(dá)到80% 看達(dá)到50% 聽達(dá)到15% 聽我說了那么多,家長(zhǎng)們我們一起來學(xué)幾個(gè)親子小游戲,有空時(shí)在家玩可培養(yǎng)孩子和你們之間的小默契哦?!抖《『彤?dāng)當(dāng)》《紅紅黃黃》 《誰最美》《人槍虎》等。(每月說話主題)本學(xué)期我們開設(shè)的課程有蒙氏教學(xué) , 一年級(jí)上冊(cè)語文和數(shù)學(xué)。語文:改版后的一年級(jí)上冊(cè)語文多了識(shí)字量,本學(xué)期幼兒的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)并正確占格書寫字母,能夠準(zhǔn)確讀出拼音,區(qū)分單韻母 聲母 前鼻音 后鼻音等。玩轉(zhuǎn)拼音:是鋪助語文書來學(xué)拼音更詳細(xì)有書寫步驟,讀一讀,還有與拼音相關(guān)的兒歌更有趣讓幼兒喜愛上拼音。芮卡全景閱讀:多媒體教學(xué)讓幼兒看圖說話,了解字的結(jié)構(gòu)由彩色形體字到我們所認(rèn)識(shí)的漢字并且每個(gè)漢字后面附有一首相關(guān)的兒歌,讓幼兒對(duì)漢字產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)漢字的同時(shí)學(xué)會(huì)了一首兒歌。大大增加了幼兒的識(shí)字量,為以后的閱讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué):本學(xué)期將會(huì)達(dá)到1100的點(diǎn)數(shù) 順倒數(shù) 單雙數(shù)數(shù)210的分解 看圖列式 連加連減加減混合 計(jì)算填空等等。蒙氏課:本學(xué)期的蒙氏課大部分是為輔助我們大班教學(xué)而制定的計(jì)劃,感官區(qū)讓孩子知道立體圖形名稱 圖形的拆分與組合 倍數(shù)之間的關(guān)系的等 數(shù)學(xué)區(qū)加法減法蛇 分?jǐn)?shù)小人 銀行游戲 9的危機(jī) 十的轉(zhuǎn)換等等很多數(shù)學(xué)是重中之重。語言區(qū)是字母拼音的學(xué)習(xí),我說了這么多現(xiàn)在大家可能有些疲憊,現(xiàn)在我就同大家一起玩?zhèn)€銀行游戲讓大家一起來了解下蒙氏課的內(nèi)容。本學(xué)期的大型活動(dòng)有十月份 童話劇比賽,十一月份安全消防演練,十二月份過圣誕節(jié),迎元旦新年晚會(huì) 一月份各項(xiàng)工作總結(jié) 在我們班有一位進(jìn)步比較大的幼兒,我們請(qǐng)盧一澤的媽媽來作為家長(zhǎng)代表講話掌聲歡迎。,同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念為小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),請(qǐng)每天早上8:10前將幼兒送入幼兒園。早上有早讀課。盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果今天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子避免意外事故的發(fā)生。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。只有你們積極的配合我們才能更快更好的開張有利于孩子的活動(dòng),才能讓孩子們有進(jìn)步由于大班是非常關(guān)鍵的一年所以請(qǐng)家長(zhǎng)們回家后做好家園共育活動(dòng),現(xiàn)在要求孩子書寫和讀書的作業(yè)很多,我們拿語文為例來說拼音是語文的基礎(chǔ),我們的孩子不僅要學(xué)會(huì)書寫區(qū)分還要會(huì)拼讀,我們幼兒園時(shí)期會(huì)細(xì)致為孩子講解,可一節(jié)課的時(shí)間不可能提到每位幼兒,只有留家庭作業(yè),在幼兒園三位老師面對(duì)的是26幼兒可在家里你們可能會(huì)做到兩位家長(zhǎng)面對(duì)一位幼兒所以效果大家可想而知,家長(zhǎng)們可能覺得自己每天上班做飯很累沒空可我們只要抽出十分鐘的時(shí)間來陪孩子讀書就好了,長(zhǎng)期下去這也是一件很出效果的工作,我希望我們老師和家長(zhǎng)們共同陪孩子辛苦這一年,把孩子的基礎(chǔ)打扎實(shí)等到明年上小學(xué)你們就不再費(fèi)力了,不然到時(shí)想補(bǔ)也不知從何補(bǔ)起,有上小學(xué)的孩子家長(zhǎng)可能會(huì)深有感觸,有嗎?請(qǐng)舉手來分享下你的感受。所以請(qǐng)重視家庭作業(yè),請(qǐng)重視自己的孩子成長(zhǎng),參與孩子的學(xué)習(xí)。孩子的作業(yè)上面簽名,最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,有家長(zhǎng)簽字的家庭作業(yè)書寫正確并干凈整潔,沒有家長(zhǎng)簽字的作業(yè)書寫占格不正確,要不就是書寫不漂亮,在幼兒園孩子的作業(yè)第一審核人是老師,在家里孩子作業(yè)的第一審核人是家長(zhǎng),家長(zhǎng)要把好關(guān)不對(duì)的及時(shí)糾正,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,從潛意識(shí)里讓他覺得不管在哪里我的作業(yè)都得以最高質(zhì)量完成,會(huì)有人來檢查我的作業(yè)。所以從現(xiàn)在開始每次留的書面作業(yè)都得有家長(zhǎng)的簽字。無論在哪里安全永遠(yuǎn)是頭等大事,每天來園時(shí)檢查孩子的書包和衣兜不帶危險(xiǎn)物品如。小刀、豆子、鐵制玩具等為了孩子的安全請(qǐng)不要攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西?,F(xiàn)在我們孩子每天都帶鉛筆請(qǐng)家長(zhǎng)不要為孩子削兩頭并監(jiān)督孩子也不要讓他自己削兩頭,以免他自己寫字時(shí)不小心扎到眼睛或者其他部位。請(qǐng)?jiān)诤⒆由涨疤焱ㄖ蠋煟债?dāng)天老師和小朋友們會(huì)為幼兒送上生日祝福和生日禮物,請(qǐng)家長(zhǎng)在當(dāng)天為幼兒送上生日蛋糕,謝謝合作!1請(qǐng)家長(zhǎng)每天將幼兒的園服被褥繡上名字,每月月底帶回去清洗。家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來的時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見和建議,家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。十二、結(jié)束語: 每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)的到來。
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