【導(dǎo)讀】,認(rèn)識(shí)化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要性。,制定尿素對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)方案。,并及時(shí)認(rèn)真做好記錄。,得出自己的結(jié)論。,但不當(dāng)施用會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生負(fù)面影響。關(guān)于化肥,你都了解哪些事情?學(xué)生可能知道農(nóng)田里一般都施用一些化肥,具體到是什么化肥,學(xué)生不一定清楚。進(jìn)一步探究的欲望?;蚵犓说慕榻B。讓學(xué)生真刀真槍地去做,學(xué)生一定會(huì)很感興趣,這樣獲得的認(rèn)識(shí)比老。師告訴他們的要深刻得多。的過程中,應(yīng)注意讓學(xué)生充分討論,自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。小組完成實(shí)驗(yàn)方案后,教師應(yīng)引導(dǎo)。他們把自己的方案與其他同學(xué)交流,在交流的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方案。來說,這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)需要改變的條件就是施肥,其他的條件都不改變。天記錄、記錄什么內(nèi)容、還有什么項(xiàng)目等進(jìn)行研討,并達(dá)成共識(shí)。種植完成后,學(xué)生可能會(huì)忽視怎樣放置花盆的問題。每組確定一名學(xué)生為主要觀