【正文】 習科學文化知識，將來為統(tǒng)一祖國、振興中華貢獻自己的力量，從而達到了很好的德育效果。由此可見，充分利用多媒體輔助教學，將大大優(yōu)化政治課堂教學，調(diào)動學生的求知欲，提高教學質量。4緊扣時代潮流，增強思想政治課的魅力我們發(fā)現(xiàn)，學生在課堂上對自己感興趣的內(nèi)容總是聽得津津有味，而當政治教師照本宣科，內(nèi)容陳舊時，學生就會覺得索然無味，昏昏欲睡。社會生活的發(fā)展變化在思想政治課中應有所體現(xiàn)，但教材本身不能“朝令夕改”，應保持相對穩(wěn)定。因此，在教學過程中，我常常從現(xiàn)實生活中提煉出那些具有時代氣息又極其典型的熱點材料補充到課堂中，以豐富教學內(nèi)容。比如，我在講到“愛國情操”這一問題時，就把奧運健兒取得的成績引入課堂，特別提出了女排和劉翔的拼搏精神。這樣可使學生感到事例真實可信，又富有時代感，激發(fā)學生的學習興趣，同時增強了學生的愛國熱情，這樣，既彌補了教材的不足，又增強了學生的感性認識，增加了思想政治課的魅力。5開展綜合實踐活動課綜合實踐活動課是基礎教育課程改革中創(chuàng)新的課程，是在教育引導下學生自主進行的綜合性學習活動，它提倡的是開發(fā)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，學科學、重實踐。綜合實踐課的關鍵在于讓學生得到最大的活動體驗，讓學生在體驗與探究中成長，在參與和合作過程中溶入社會，在認識自我和重塑自我中發(fā)展并成才。在綜合實踐活動中，教師的指導任務要貫穿學生綜合實踐活動的全過程。在活動實施階段，教師要指導學生進行資料的搜集。針對學生的實際和相關的課程資源，在活動開始階段，可以結合實例對學生進行一定的基礎訓練，幫助學生掌握利用工具書做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在活動總結階段，教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結論，指導學生撰寫活動報告，并進行不同方式的表達和交流。在總結時，要引導學生著重對活動過程中的體驗、認識和收獲進行總結和反思。高中政治綜合實踐活動的實施，可以促使學生轉變學習方式、綜合運用學科知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)、提出、解決問題能力，在實踐中獲得豐富的情感與體驗。總之，在思想政治課教學中，教師只要遵從新課標理念，認真鉆研教材，選擇靈活多樣、切合實際的方法，就一定能達到提高思想政治教學效果的目的。第五篇：思想政治課心得體會思想政治課心得體會－－第一課兩會在3月14號下午，我們在院學生會學習了本學期第一次思想政治課“兩會”，感覺收獲頗豐。這次的學習，是采用講座的形式，使我們在理論上更加了解國家兩會，了解2011年中國的發(fā)展規(guī)劃以及回顧了2010年中國的發(fā)展總結。做作為一個在校大學生，我們要時時刻刻關注著國家邁出每一個腳步和邁出前得爭議和思考，以及對我們自己的影響。下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。一、對兩會的進一步認識。高中時期上不管是政治課時還是做文綜卷時，兩會對我們文科生來說是個大熱點，但是高中時期我們是按著考點去抓住以往各個兩會的熱點去琢磨考題，模糊了意義。今年的兩會召開，我一直關注著熱點，但總感覺是站在旁觀者的角度去看，去懂。看過也就算了。今天的學習是自己第一次站在一個客觀的角度深入的全面的去了解兩會的種種細節(jié)，然后把我自己融入進去，去思考2011年中國規(guī)劃會給我們生活帶來怎樣的變化?！皟蓵闭匍_的意義在于：將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。兩會的召開，討論的是種種民生問題，然后如何解決民生問題，使人民過的更好。使國家的政策和我們的生活貼近，懂得老百姓要什么？然而這些問題都是由人民代表提出來的。我很慶幸中國的大部分人民代表都實實在在的為人民辦事思考像全國人大代表賀優(yōu)琳、全國政協(xié)委員朱清時等都在民生和教育方面問題上發(fā)出自己的聲音。但是還是有少數(shù)人民代表不切實際的提出類似全國政協(xié)委員、北京第四中學校長劉長銘：贊成金錢買分數(shù)。提出如此建議根本不是建立于民生基礎而是反其道之，何況是改善人民生活狀況，更是不知從何說起。對于各個人民代表提出的各個提案，我們都應該關注，不管喜歡不喜歡覺得是不是適合，它的出現(xiàn)都代表著一部分社會現(xiàn)象，不在我們身邊，但也許在其他城市非常值得困擾的事，多多了解事物，使我站在越來越客觀的角度看問題，所理解的也逐漸清晰。二、對中國國情的進一步認識“十二五”是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，科學制定“十二五”規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。學習“十二五”規(guī)劃使我更了解中國現(xiàn)在的國情，去暢想未來中國的種種改變和以后的生活。我們的中國是個不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領導分不開的。不管是解放，還是改革開放，還是現(xiàn)在的全面建設小康社會都是在黨的正確指導下一步步邁進，對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，是推動科學發(fā)展的必由之路，符合我國基本國情和發(fā)展階段性新特征。從十二五規(guī)劃中可以看出我國雖然以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線但是兼顧著民生發(fā)展和環(huán)境的保護以及科技等等的發(fā)展，一切切的規(guī)劃依舊按著實事求是的思想路線走，穩(wěn)扎穩(wěn)打。理論指導實踐，使未來中國的每一步有著正確的導向，把每一步邁的更穩(wěn)。實踐者就顯得由為重要。不要讓部分失職官員成為全面建設小康的絆腳石?，F(xiàn)在作為一名學生的我，不能做到得事有很多，但是我希望能把自己能做的事做好，最重要的是要學會思考，透過現(xiàn)象看本質。把自己融入到主人翁的狀態(tài)里，不要總是站在事不關己的角度的看待中國的發(fā)展以及出現(xiàn)的問題，要認真的思考，它原來就在我們生活的每一處，細心的觀察生活，懂得自己的生活，不要被現(xiàn)實操控著不自知，盲目的去過日子。以上就是我這次的思想政治課的心得體會。二〇一一年三月十四日