六年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版復(fù)習(xí)圓柱和圓錐-資料下載頁

【總結(jié)】（1）把黑板上的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。（2）整理好后，在小組內(nèi)說一說自己的想法以及各整理要求：知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。，分別看到的是什么圖形？請(qǐng)用線連一連。（1）圓柱體的底面直徑是3厘米，高是，它的側(cè)面沿高展開后是一個(gè)正方形。（）（2）圓錐的體積是圓柱的。（）（3）一瓶罐裝可口可樂的

2024-11-07 00:51

六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)教案 北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案 圓柱的認(rèn)識(shí) 課型：新授課時(shí)間：12年2月6日第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的特征，認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開圖。 教學(xué)準(zhǔn)備...

2025-09-24 19:43

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》說課稿 　　小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》說課稿1一、問題提出 　　對(duì)于圓柱的側(cè)面積，傳統(tǒng)的教法是：在認(rèn)識(shí)了圓柱的特征之后，教師提問：怎樣計(jì)算圓柱的側(cè)面積呢?之后，引...

2024-12-07 04:17

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓柱的體積練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】求下面圓柱的體積1）底面積，高2）底面半徑4厘米，高12厘米3）底面直徑5分米，高6分米把一個(gè)棱長6分米的正方體木塊切削成一個(gè)體積最大的圓柱體,這個(gè)圓柱的體積是多少立方分米？將一個(gè)正方體切削成一個(gè)最大的圓柱體,這個(gè)圓柱的底面直徑就是正方體的棱長,高也是正方體的棱長.×(6÷2)2

2024-12-13 11:15

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的理解，體會(huì)整數(shù)與小數(shù)、小數(shù)與分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?2．通過復(fù)習(xí)體會(huì)到數(shù)在刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系與空間形式方面的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。?3．通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)展同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2024-11-30 11:20

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱圓錐試卷-資料下載頁

【總結(jié)】《圓柱和圓錐》單元自測 姓名成績 一、填空 1、=（）立方分米 500毫升=（）升 2、圓柱的側(cè)面是（）形，，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。 3、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，高...

2024-12-04 22:51

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)15-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力；?運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，動(dòng)態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置，使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，初步滲透事物

2024-12-13 00:02

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱補(bǔ)充練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱補(bǔ)充練習(xí)班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)要求：弄清形狀，想準(zhǔn)公式，細(xì)心計(jì)算，注意單位，認(rèn)真檢查1.⑴一個(gè)圓柱的底面直徑是10厘米，高8厘米，如果把它的高增加2厘米，則表面積增加多少平方厘米？⑵一根圓柱形木頭長3米，截去50厘米的一段

2024-12-12 20:07

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，掌握其特點(diǎn)，能借助圖形說出公式推導(dǎo)過程，式形結(jié)合，構(gòu)建體積計(jì)算公式系統(tǒng)，形成牢固的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。，靈活地解決一些實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。：：面積相等寬=高長=底面周長圓柱的特征:

2024-12-12 20:11

蘇教版六年級(jí)圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

2025-08-05 16:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)8-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。說一說下面物體的面都有什么特點(diǎn)？茶葉它們都是圓柱體。底底圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。兩個(gè)圓柱有什么不同？高

2024-12-13 10:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。：經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。：通過同學(xué)們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。這些物體的形狀是什么？茶葉它們都是圓柱體。茶

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)10-資料下載頁

【總結(jié)】1．認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過同學(xué)們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。圓柱的認(rèn)識(shí)上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。圓柱上下兩個(gè)面叫做底面。它們

2024-12-11 14:05

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力，發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們情感，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？③圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什

2024-12-13 11:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)14-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認(rèn)識(shí)圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作創(chuàng)新的能力；?運(yùn)用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱情，動(dòng)態(tài)演示結(jié)合實(shí)物情景的設(shè)置，使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，

2024-12-13 00:02

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識(shí)(參考版)

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