【正文】 小組會(huì)議，研究一學(xué)期的德育工作，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任和輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想教育，要通過加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，召開班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”等活動(dòng)，提高班主任和輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)保證德育工作全員參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，形成良好的育人機(jī)制。努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞牡掠瞬抨?duì)伍。、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、開辦家長(zhǎng)學(xué)校、建立“家校通”信息平臺(tái)、家訪、致家長(zhǎng)信等多種形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。（二）狠抓德育常規(guī)教育，促進(jìn)規(guī)范管理《國(guó)旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式，星期五舉行降旗儀式。少先大隊(duì)部在每學(xué)期開學(xué)初做好《國(guó)旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn)，指導(dǎo)四至六年級(jí)各中隊(duì)訓(xùn)練好旗手，安排好學(xué)期的“國(guó)旗下講話”的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增強(qiáng)針對(duì)性。通過各種形式和途徑，細(xì)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，結(jié)合《小學(xué)生守則》，從教育的細(xì)節(jié)處入手，及時(shí)糾正學(xué)生的行為偏差，真正內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為習(xí)慣。要高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和操作辦法，做到有針對(duì)性、有層次、有重點(diǎn)，達(dá)到班班有特點(diǎn)，校校有特色。要以養(yǎng)成教育活動(dòng)開展為契機(jī)，將德育工作落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，落實(shí)到學(xué)生的一言一行中，落實(shí)到各科教學(xué)的全過程中，形成或彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年開展一次文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，做好“每日一語(yǔ)”工作，積極開展“推普周”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校用語(yǔ)用字的規(guī)范工作。（三）開展主題教育，營(yíng)造溫馨校園，深入開展革命傳統(tǒng)教育和經(jīng)典教育活動(dòng)。結(jié)合“雷鋒月”、“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，深入開展中華傳統(tǒng)教育，把集中活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來，開展主題班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、觀看紅色電影等活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面；結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”活動(dòng)，將雷鋒精神與公民道德建設(shè)聯(lián)系起來，推動(dòng)青少年學(xué)生良好品格的形成；結(jié)合“《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀，將中華民族傳統(tǒng)美德和培養(yǎng)的目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，著力提升未成年人的思想道德素質(zhì)?！叭N近”原則，深入開展“做一個(gè)有道德的人”的主題教育。在實(shí)施德育過程中，要認(rèn)真貫徹貼近時(shí)代、貼近生活、貼近青少年實(shí)際的原則，注重提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合《喀拉塔勒鎮(zhèn)中心小學(xué)（漢族部）德育工作測(cè)評(píng)方案》和學(xué)校德育工作的實(shí)際，主要開展好下面教育活動(dòng)。一是要利用各種法定的節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日以及未成年人入隊(duì)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等契機(jī)，精心設(shè)計(jì)，挖掘活動(dòng)本身的教育意義，開展好豐富多彩的活動(dòng)。二是每年各舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園廣播操競(jìng)賽、紅歌大合唱活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)友誼、增長(zhǎng)才干、開闊眼界、塑造品格、張揚(yáng)個(gè)性。全體教師參與學(xué)校心理健康教育體系。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學(xué)年至少有針對(duì)性地開展一次心理健康教育視屏講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助。（四）加強(qiáng)安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園、防火、防盜、防汛、實(shí)驗(yàn)室、交通、消防、預(yù)防溺水、危險(xiǎn)品監(jiān)管、矛盾糾紛排查等一系列安全管理制度；認(rèn)真落實(shí)校園安全工作月查制度，加大對(duì)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查的力度，強(qiáng)化夜間值班，切實(shí)做好安全防患工作；嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)報(bào)批和安全事故報(bào)告制度，建立應(yīng)急預(yù)警處置機(jī)制，有效預(yù)防、控制和妥善處置校園各類突發(fā)事件。，結(jié)合三月份綜治宣傳月、“安全教育周”、“”防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、“安全生產(chǎn)月”、“626”國(guó)際禁毒日、“六五”普法等活動(dòng)，從本校安全工作實(shí)際出發(fā)，通過標(biāo)語(yǔ)、專欄或黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班（隊(duì)）會(huì)、課堂、組織學(xué)生收看專題片等形式，對(duì)各年齡段的學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)而富有成效的安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防患意識(shí)和明辨是非的能力。，開展安全應(yīng)急疏散演練。針對(duì)可能出現(xiàn)的地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流及火災(zāi)等災(zāi)害，制定應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織一次以上安全應(yīng)急疏散演練。(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色校園。，創(chuàng)建綠色學(xué)校。根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建綠色校園責(zé)任目標(biāo)的要求，我校扎實(shí)開展創(chuàng)建綠色花園式校園工作，推動(dòng)校園綠化、綠化科普和生態(tài)文明宣傳教育工作的開展。，弘揚(yáng)《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化。開展“《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化”進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘和豐富《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，將《弟子規(guī)》中關(guān)于勵(lì)志勸學(xué)、修身養(yǎng)性等格言警句融入到校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)之中，致力營(yíng)造一個(gè)尊重教育、尊重知識(shí)、尊重人才的輿論氛圍。，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。通過創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平，建設(shè)優(yōu)良班集體；同時(shí)為學(xué)生搭建自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展的平臺(tái), 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營(yíng)造和諧校園，提升校園文化的品位。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！